杭州市行知小学五（4）班 孔则铭
这是我与小鸟相处的第二年了，我决定写一篇文章来纪念一下。
我们家的小鸟，长着白色的头，背是黑白相间的，腹部是像天空一样纯净的蓝色。仔细一瞧，那红红的小嘴巴上面还镶嵌着一双乌溜溜的小眼睛，让人不由自主地想去摸摸它。
我和小鸟之间还有一种隐约的爱。我经常给小鸟换食物。曾经因为蛋黄酥太大了，小鸟咬不动，我就先碾碎，再一勺一勺挖到食槽里喂它。还有一次，我在网上看到了一种种植草，听说很多小鸟喜欢吃，我就立刻下单。送到家，我快速地种好植株，每天都期盼着植株快点长大，好喂给小鸟吃。就这样，小鸟的羽毛渐渐丰满了，叫声更加清脆，和我的关系也更加密切。
不仅是我帮小鸟，小鸟也经常帮助我。每天早上它都用清脆的叫声把我叫醒，让我刷牙洗脸，做好去上学的准备。有时我写作业分神，小鸟就会叫上几声提醒我，让我尽快写完作业和它一起玩耍。在过去的岁月里，它一直每天这样陪伴我，让我不再感到孤独。小鸟让我的生活充满了快乐，充满了幸福。
小鸟一直陪伴着我，我也一直陪伴着小鸟。两个生命共同学习，共同长大。谢谢我的小鸟，它让我的生命充满了鲜活的能量。
指导老师金炜俊：
读了你的文章，我的脑海中马上跳出了冯骥才写的《珍珠鸟》，你和你的小鸟之间不仅有相互的信赖，更能相互帮助，这样的小鸟真是让人羡慕！从小鸟的外形介绍，到你对小鸟的关心照顾，到小鸟给你的帮助和力量，你一步一步把一只小生命写成了活生生的小伙伴，读来既是有趣，又是赞叹。
独特的火龙果
杭州市钱江新城实验小学三（3）班 刘奕廷
水果有很多种类：香甜可口的苹果、软糯的香蕉、甜津津的西瓜，但我最喜欢的是独特的火龙果。
火龙果的样子很独特，没有光滑的外皮和规则的形状。它看起来像一朵含苞待放的荷花，通体是玫瑰红，“花瓣尖”是嫩绿色，“花瓣”微微翘起，仿佛在向我们发出邀请。
我忍不住伸出手摸了摸，火龙果的外皮有点粗糙，而翘起的“花瓣”感觉刺刺的，和苹果完全不一样。我把它捧起来闻了闻，有一股淡淡的清香味。
我迫不及待地想找到水果刀削一个火龙果尝尝，这时，妈妈走过来说“吃火龙果不用刀”。只见妈妈拿起火龙果，揪住一个“小花瓣”往下一撕，便露出了玫瑰色的果肉。一眨眼的工夫，妈妈就剥好了火龙果。我像猪八戒看到人参果一样，两眼放光，拿起火龙果咬了一大口！甜甜的汁水一下子在嘴巴里散开，果肉软软的、滑滑的。最独特的是火龙果里有像小芝麻一样的黑籽，嚼起来“咯吱咯吱”作响，像在嘴里放了跳跳糖。
我三下五除二便吃完了一个火龙果，妈妈笑着让我去照镜子，只见镜子里的我正张着“血盆大口”哈哈笑呢。
这么独特的火龙果，你也快去试试吧！
指导老师齐叶望偲：
这是一篇十分精彩的三年级状物作文，小作者紧扣“独特”二字，将火龙果写得鲜活有趣，让人印象深刻。小作者从外形、触感、嗅觉、吃法和口感多个角度展开描写，层次清晰。全文调动多种感官，观察细致入微，语言流畅朴实，是一篇值得借鉴的佳作。