插画狮：《猫咪幻想曲》 杭州市文新小学四（2）班 叶琬盈 指导老师：郭子剑
杭高附属滨江中学七（7）班 陶乐
午后的阳光像把蘸着金色颜料的油画刷，带着浓了蜜的暖金，将阳光刷在我那小小书桌上，浅木色的条纹中夹着新生的阳光气息，书桌仿佛披上了一层半透明的金纱。
摊开的语文书上，阳光调皮地绕开密集的批注，在页脚的空白撒下一片暖意。笔帽上的金属映出几字课文，一角反射着明亮的银光，仿佛满页的文字都想钻进小小笔帽之中嬉戏。不远之外，数学作业本独揽了大片金光，笔尖划过的浅痕，成了光的赛道。它在乘除号中跃动，分数线中流转，玩得不亦乐乎。腻了，便纵身一跃，跳进盛着半杯凉白开的玻璃杯中……光影交错，如同支起了一片金网，阳光之中，我仿佛看到了花朵绽开笑容；听到了鸟儿纵情歌唱；闻到了芬芳馥郁的生活气息……
亲爱的光，你是一位不会缺席的好伙伴，拥抱我，亲吻我，照亮书本与作业。你是一个顽皮可爱的小孩童，将影儿千变万化，使我埋头提笔间妙趣横生。你又是每一名在我生活中的人，描绘出我平凡的人生，又在破碎的剪影中向我展现发生在小小书桌上不平凡的努力、感动与泪水。
光影之间，蕴藏着希望的金黄与努力的暗黑。几本书，一片光，不紧不慢，不慌不忙，时间仿佛放慢了脚步，欣赏着午后最珍贵的定格。那一片金，永远是光影带给我的无限人生。
指导老师陈义山：
这篇作文立意清新，构思别致，以“书桌光影”为切入口，将午后阳光写得灵动多姿。作者巧妙运用修辞，把书本、作业、本子写成有情有趣的“伙伴”，意境优美，画面感极强。结尾由景入理，点出作者的人生态度，使小视角升华出大哲理，意味悠长，足见其对生活的细腻观察和深刻感悟。
本版主持 骆忆川