学生正在拼装赛车
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商报记者 严斐 文/摄
“吹满气的气球一松手，为什么会一下子飞出去？”4 月 22 日，杭州市 “第二课堂优秀课程进校园” 活动来到丁兰二小。来自中国杭州低碳科技馆的曾伟老师，为孩子们带来了一堂生动有趣的科学课，带着大家一起探寻赛车飞驰背后的秘密。
本次活动由中共杭州市委宣传部（杭州市文明办）主办，每日商报承办。
“电池就像赛车的‘动力心脏’，小马达是‘发动机’，螺旋桨则是‘推进器’……” 课堂上，曾老师一边展示赛车模型，一边用通俗易懂的比喻讲解车身构造，孩子们个个睁大眼睛，听得十分入神。
为了让抽象的物理原理变得直观易懂，曾老师给每位同学都发了一个气球，让大家亲手参与实验。孩子们把气球吹足气后松开手，气球立刻 “嗖” 地飞了出去。在大家的观察与体验中，曾老师顺势引导大家思考其中的奥秘，最后笑着总结道：“气球里的空气争相向后喷出，在向后推的同时，也给了气球一股向前的力，这就是作用力与反作用力。”
孩子们瞬间恍然大悟，原来赛车能向前行驶也是同样的道理：电池提供电能，马达将电能转化为机械能，螺旋桨转动向后吹风，风产生的反作用力，便推着赛车一路向前。
理论讲解结束后，就到了大家期待的动手环节。每位同学都领到了一套赛车组装材料，曾老师特意叮嘱了几个容易出错的细节：“螺旋桨叶片的角度要调整好，装反了推力就会变小；车轮轴一定要顺滑，不能卡顿；电池的正负极可千万不能接反。” 孩子们按照步骤小心翼翼地拼装，有的皱着眉头调整螺旋桨，有的认真检查车轮是否顺畅转动。遇到难题时，同桌之间还会互相帮忙，教室里满是专注又热闹的氛围。
组装完毕，最令人激动的赛车比赛正式开始。同学们轮流把赛车放到跑道上，屏住呼吸按下开关，一辆辆小赛车 “嗖嗖” 地向前飞驰。“我的车跑得最远！” 获胜的孩子兴奋地蹦了起来。曾老师顺势引导大家思考：跑得远的赛车，在电池、螺旋桨和重量上都有哪些优势？孩子们你一言我一语地总结：电池电量充足、螺旋桨安装端正、车身轻重适中、车轮转动顺滑…… 这些都是影响赛车速度的关键因素。
短短一堂课，孩子们不仅记住了能量转换的过程 —— 化学能转化为电能、电能转化为机械能、机械能再转化为风能，还亲手组装赛车，真切感受到了反作用力的奇妙。下课铃声响起时，还有不少孩子围在曾老师身边追问：“老师，下次能不能教我们做真正的赛车呀？”
将枯燥的科学原理变成看得见、摸得着的趣味实验，让孩子们在玩耍中学习、在实践中领悟。据了解，“第二课堂优秀课程进校园” 活动后续还将走进30 所学校，把优质的科普资源送到更多孩子身边。