新学期开学不久，杭州市余杭区良渚第二小学就传来喜讯，获评余杭区“五育并举”艺术特色学校。近年来，良渚二小以“办有根的教育，育有梦的学子”为办学理念，立校训“寻根而行，尚美而生”，从“根”出发，传承优秀的教学理念，扎根课堂，严谨治学，开拓创新，奋发进取，培育具有“仁爱之心、博学多智、尚美之情、求实创新”的祖国栋梁。
尚美而生，向美前行
据介绍，良渚二小以艺术特色学校的创建为契机，构建课内与课外、必修与选修、学科性课程、拓展性课程与国家级课程并行的课程模式，进一步提升理念、增强执行力，深耕艺术教学。在不增加学生负担的前提下，学校增设陶艺、绘画、合唱、舞蹈、绘本表演、书法等方面的课程，开发学生的潜能，促进学生综合素养的提高。
在良渚二小有“三驾马车”的说法，指的就是学校艺术教育中的音乐、美术和书法，三个学科齐头并进，共创佳绩。其中，最具特色的项目当属陶艺。作为余杭区陶艺特色学校，良渚二小一直以陶艺教育为艺术教育的“突破口”，借助《良之韵，陶之旅》精品课程丰富学生视觉体验，寻根而行，并与地方陶艺爱好者组成陶艺社区，建立陶艺馆开展丰富多彩的陶艺特色活动，不断提升学校艺术教育的办学水平，推动学校可持续发展。
此外，为了让艺术之花绽放整个校园，学校还以“班班有歌声”活动为音乐教育载体，精心组织开展校园艺术节活动，为每个孩子提供表演或展示的机会，班班有歌声，人人能上台，个个有技能，培养学生审美体验，尚美而生。
切磋琢磨，倾心琢玉
“清廉学校”建设是全面从严治党的助推器，是高质量办学治校的稳定器，是落实立德树人根本任务的加速器。作为浙江省清廉学校建设首批示范校，良渚二小遵照建设“清廉杭州”“清廉教育”总体要求，以良渚“琢玉”精神锤炼政风师风教风学风，做好“切磋琢磨”四字诀，大力推进教育系统清廉学校建设，努力打造“倾心琢玉，清廉育人”的清廉教育品牌。
值得一提的是，良渚二小将“清廉学校”建设与陶艺特色相结合，通过构建清廉拓展课程，让清廉之风吹拂到校园和家庭的“每一处角落”。据了解，学校开发了“三角形（学校、家庭、社会）+同心圆（学生）”的校本清廉课程，开展清廉家书、清廉家风、清廉诵读等拓展活动，让孩子们在实践中修身养正。同时，学校还重点打造学校清风陶艺课程，以陶之旅精品课程为载体，让孩子们探访遗址陶土文化，寻找身边清廉物品，说说身边清廉故事，最后做做清廉陶艺，如低年级的陶泥，中年级的陶土，高年级的陶艺，让孩子在陶艺课程的玩乐中，磨玉润心，浸润清正。
同舟共济扬帆起，乘风破浪万里行。新学期，良渚第二小学将继续落实立德树人根本，不断深耕艺术教育特色，持续提升“倾心琢玉，清廉育人”清廉教育品牌亮度，用更高远的眼界、更智慧的方式、更务实的作风、更细致的工作，奋力谱写良渚二小教育新篇章。