乐韵童心,乐享童年

——临平区塘栖第二幼儿园培养新时代塘果果儿童

2024-01-10

近年来,临平美好教育品牌快速发展,创建于1999年的杭州市临平区塘栖第二幼儿园努力实现幼儿园的科学发展、内涵发展、品质发展,打造并实现区内领先和有一定影响力的优质集团园。2015年开始,塘二幼以“让幼儿享受幸福快乐的童年”为办园宗旨,以音乐特色为研究方向,开启了“悦·美”特色课程的建构与实施。围绕“把欢乐融入音乐,用音乐韵彩童心”这一课程理念和目标,建构详细的内容体系、清晰的实施路径、科学的评价策略、有效的管理机制和组建智慧式的活动,挖掘品牌增长点,建立品牌识别系统和形象代言。2021年3月,幼儿园被评为区级特色品牌学校。

为加快推动学前教育高质量发展,塘二幼积极贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》精神,秉承“乐韵童心 乐享童年”的课程理念,不断丰富和优化前期课程内容,进一步践行课程理念与目标。尤其是近两年,塘二幼充分利用本土资源开发个性化的园本课程,落实课程园本化实施,着力融通园本课程目标体系,汇通园内外场域,融合塘二幼“乐享”文化精髓,联合“塘果果”儿童的学习经验,构建了彰显塘栖地域文化的“塘果果”课程项目群,让塘栖人文特质根植幼儿内心,润物细无声地形成文化归属感,培养充满塘栖味道的新时代塘果果,不断推进根植地域特色的校园品牌和课程建设。

乐韵童心,乐享童年。据了解,“塘果果”既涵盖塘栖地域,也代表着二幼甜蜜快乐的儿童,课程主要分为三大板块:悦习、跃动、美享。“悦习”秉承让幼儿爱学习、善表达、会探究为目标指引,将主题下的集体教学、一班一特色的区域和自主游戏,社团拓展活动进行整合优化;“悦动”板块下包含“健康运动”“乐享阳光”两个子板块,总体目标为爱阳光、乐运动、敢挑战;美享板块为特色课程板块,包含“节气活动”和“特色活动”两个板块,利用项目化的活动推进,真正体现幼儿为主的活动内容。随着课程管理的推进,幼儿园正在悄然发生变化。塘二幼处处洋溢着一张张稚嫩的笑脸,处处回荡着铃铛般笑声。在根植地域特色的校园环境浸润中,孩子们感受地域文化,眼中充满好奇,心中快乐洋溢,正用他们的方式去建构新的认知,去探索新的世界。而在传承和体验的过程中,塘二幼始终不忘课程初心,体现爱与归属,和孩子一起用更广阔的眼光去看世界探索世界,变得更加充盈。

感受二幼教育温度,厚植幼儿幸福根基。临平区塘栖第二幼儿园将继续追随儿童,基于课程理念、育人目标,向上挖掘生长点,向下拓宽生命力,培育具有“悦习(乐学)、跃动(乐动)、美享(向善向美)”的塘果果为育人目标。同时,塘栖二幼也将不断奋斗,着力培养新时代具有塘栖味道的塘果果儿童,创造一幅幅“学在临平、美好教育”新画卷。