郑莉娜
这几天，17岁中专女生姜萍“爆冷”拿下数学竞赛全球第12名，刷屏各大平台。有人惊叹于姜萍的数学天赋，有人感叹于她对数学的热爱与勤奋，也有人感动于良师的帮助。很多网友评价，这就像是武林中突然出现绝世天骄，被狠狠激励到了。
“天才少女”逆袭故事堪称传奇，大家热议的背后也带来诸多启示：如何让更多像姜萍一样的孩子脱颖而出？如何让更多孩子的特长和爱好得到发挥？
姜萍有天赋更有努力。“天才少女”的光环背后是她几年如一日学习的艰辛，这是天赋与勤奋共同书写的励志故事。课余时间当大部分同学在“放飞自我”时，姜萍却沉浸在数学的世界里，有时做题做到夜里一两点钟。这一路走来，姜萍额外付出过多少努力，吃了多少苦，才有机会绽放光芒。姜萍的数学老师王闰秋就表示，她属于“勤奋型选手”。天赋或许可以决定起点，但唯有坚持努力才能到达终点。
天才不问出处，但若有伯乐相助，是一件幸事。姜萍成为一匹“黑马”，她的老师王闰秋功不可没。这位年轻教师在看到姜萍出类拔萃的数学考试成绩时，慧眼识珠，为她提供辅导，推荐高等数学经典教材，成为她数学探索道路上的引路人。很多网友点赞称王老师“配享太庙”。“千里马常有，而伯乐不常有”“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。古时，文坛领袖欧阳修赞青年苏轼：他日文章必独步天下。“老夫当避路，放他出一头地也”。一时之间，苏轼名满天下。当年，熊庆来看到一篇论文，一眼相中了名不见经传的华罗庚，老先生把这件事称作自己人生中的一段佳话；今天，王闰秋老师点燃比自己更亮的灯，见才思“推”，为其出头“造势”，何尝不是大胸襟大气魄。
让每一块金子闪光发亮，让更多像姜萍这样拔尖人才脱颖而出，家庭、学校乃至社会的支持不可或缺，而多元的社会评价体系也需加快建立和完善。摒弃对学历的过度崇拜和歧视，回归理性看待学历和能力之间的关系，以实际能力和贡献来评价一个人，才能给予各类人才更多的理解和包容的环境。毕竟，人生从来没有一个可复制的模式，人生出彩也从来没有标准的方案。阿里巴巴全球数学竞赛参赛没有身份资格的门槛，让中专生也有机会参与，这是一种幸运。希望数学这个变量，带17岁的姜萍飞向更广阔的世界，也期待有更多这样的幸运和奇迹。
归根到底，我们教育的价值不应该是培养标准件，而是让每个孩子都能发挥自己的天赋，让不同水平、天赋的孩子，都找到适合自己的赛道。社会期待天才，更期待人尽其才。