20年来，在“八八战略”的科学指引下，余杭实现了从农业大县到经济大区、从城乡交界区到城市新中心的历史性跃升。站在“八八战略”实施20周年的新起点上，如何以优质均衡的基础教育赋能城市新中心建设，满足群众对美好生活的向往，是余杭教育必须答好的考题。
我们积极应对人口导入带来的资源难题，制定实施学位攻坚专项行动，重点推进人口集聚区域学校新建、老城区学校改扩建及西部山区四镇学校提升工程，通过多种超常规措施科学推动学校项目建设与开办，让余杭群众在家门口“好上学”。
我们深入实施新名校集团化战略，引进杭州第二中学、学军中学、文澜中学等名校资源，形成了浙师大系、杭师大系、浙外系、首师大附属系、杭二系、学军系、天元系、文澜系、“海字系”等名校合作引领全区优质发展的蓬勃态势。递进实施教育西进、西部富美等行动，组建城乡共建型教共体，加快弥合城乡、区域间教育发展差距，扩大全区优质教育资源覆盖面。
我们统筹推进“优教”“优师”“优研”三大行动，面向全体教师系统性实施“璞玉”“琢玉”“润玉”“良玉”“美玉”五大工程，成立73家由省市名师名校长领衔的双领工作室，为教师打通从岗位能手、教坛新秀到省市名师的成长道路。
我们聚焦“教育、科技、人才”一体发展，立足余杭科创资源禀赋，凝聚政府、高校、院所、企业多方合力，制定实施余杭区大科学教育“1+10”行动计划，相关工作经验在《人民教育》刊发、得到教育部专家专题调研，“五育并举 科教特色”的余杭育人范式日益彰显。
一流的城市孕育一流的教育，一流的教育成就一流的城市。“八八战略”实施20年来，余杭教育在由郊区县教育向杭州核心城区现代化教育发展的道路上一路奔跑、不断跨越。面向未来，我们将始终聚焦“优质均衡、人民满意”的目标，加快推动余杭跻身省市教育发展第一梯队，为建设杭州城市新中心贡献更大的教育力量。
本版图片由余杭区教育局提供