杭州市临平区星桥第一小学五（2）班 荣易
春假爸爸带我去了我心心念念的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名天下，而我最倾心的，便是那些形态各异的奇石。它们是大自然鬼斧神工的杰作，每一块都藏着岁月的故事。
一进入黄山，形态万千的奇石便映入眼帘。你瞧那“金鸡叫天都”，一块巨石化作昂首啼鸣的雄鸡，高昂着头颅，张开尖喙，仿佛正对着天都峰放声啼叫，迎接清晨的第一缕阳光。它的鸡冠、翅膀与尾羽栩栩如生，仿佛下一秒就要抖落晨雾，扑棱着翅膀飞向天际。旁边的奇松如它蓬松的羽毛，衬得这只“金鸡”越发活灵活现。
绕过山梁，“猴子观海”便映入眼帘。那只石猴蹲踞在山巅，双手抱膝，一动不动地凝望着云海深处，似在思念远方的家乡，又似乎沉醉于黄山的万千景致。传说它已在此伫立千年，看过无数次日出日落，见证了云海的潮起潮落。
再往前行，便是“仙人指路”。一块修长的奇石化作一位衣袂飘飘的仙人，伸手指向远方，仿佛在轻声指引：“跟着我走，前方自有更美的风景。”旁边的松枝随风轻摆，如仙人的衣袖拂过，又似在与往来的游人打着招呼。
黄山的奇石远不止这些，每一块都奇特有趣，带着大自然独有的浪漫。它们是黄山的灵魂，也是我心中最难忘的风景。每当想起黄山，那些形态各异的奇石便会浮现眼前，带着山野的风和独属于它们的奇妙故事。
指导老师王铭：
文章以游览顺序串联起三块奇石，结构清晰，脉络分明。用生动的比喻和拟人手法，把“金鸡”“石猴”“仙人”写得活灵活现，画面感十足，字里行间满是对黄山奇石的喜爱。语言优美又流畅，结尾的抒情也很真挚。如果能再加入一处自己的真实感受，会更有感染力哦！
会浮水的鸡蛋
杭州市行知小学三（7）班 池骁祺
鸡蛋会在水中浮起来？我简直不敢相信自己的耳朵！百闻不如一见。于是，我决定亲自尝试一下。我准备了一枚鸡蛋、一杯清水、一个勺子和一袋食用盐。
首先，我小心翼翼地把鸡蛋放入水中，它迅速地“潜入”水底。我忐忑不安，生怕它摔碎了。接着，我加入一勺食盐，用筷子不停地搅拌着，鸡蛋还没浮起来。我继续加着食盐，水变得越来越浑浊，可鸡蛋像一个贪睡的小胖子，丝毫没有要浮起来的迹象。我有些着急了，心想：会不会鸡蛋能在盐水里浮起来是假的？还是我盐放得不够多？我又多加了几勺盐，边加边不停地搅拌着。鸡蛋慢慢地上升了一点，我兴奋极了！随着我盐加得越来越多，鸡蛋终于像被施了魔法一样浮了起来，在水面露出了圆滚滚的“脑袋”，好奇地打量着世界。看到这一幕，我兴奋极了。
老师揭开了藏在实验背后的秘密，原来加入盐以后，水的密度变大了，浮力也变大了，水中的鸡蛋就能浮起来了！此刻，我感觉自己像一名小小科学家，科学实验真是又有趣又能长见识！
指导老师孙佳敏：
开篇用词准确，场景感十足。最惊喜的是生动描写，把鸡蛋比作“贪睡的小胖子”，说它露“脑袋”打量世界，拟人化表达充满童趣；心情从忐忑到兴奋的变化也写得很真实。结尾不仅讲清实验原理，还发出长见识的感叹，足见善于思考。全文条理清晰、情感真挚，希望保持好奇心，写出更多佳作。