杭州市临平实验小学嘉文校区三（17）班 杨浩然
我的好朋友有一个可爱的外号叫 “小问号”，可不是真正的问号哦，因为她特别爱动脑筋，总有问不完的问题。
她长得十分可爱，弯弯的眉毛像小月牙，圆圆的脸蛋肉嘟嘟的，一双大眼睛水汪汪、亮晶晶的，仿佛眼睛里都藏着无数个小小的问号。
记得有一次单元考试，教室里安静极了，鸦雀无声，大家都在认真做题，连轻轻的呼吸声都能听见。突然，一声清脆的问话打破了宁静：“老师，十二乘十四等于多少呀？” 全班同学都被惊动了，原来是 “小问号” 仰着脑袋认真地向老师提问，老师当场都被弄得哭笑不得。
虽然 “小问号” 平时总爱冒出各种奇怪问题，闹出不少小笑话，可一上科学课，她就大放光彩。每次上课她都高高举起小手，总有问不完的问题：“老师，地球为什么是圆的？”“我们的眼睛是怎样看到这个美丽世界的？” 科学老师总是笑着说：“你提的问题特别有意思，不如放学后自己查查资料，明天来给大家分享好吗？” 她都会用力点点头，牢牢记在心里。
自从那节科学课后，爱提问的 “小问号” 进步更大了。遇到不懂的问题，她不光会主动提问，还会自己查阅资料寻找答案，现在简直快变成一本行走的 “小百科全书” 啦！
我特别佩服我的这位好朋友，也要向她学习，遇事多思考、多提问、多学习，做一个爱动脑、爱探索的小学生。
指导老师程杭：
文字温暖又童真，细腻描绘出好朋友爱思考、爱提问的可爱模样。事例生动有趣，情感真挚自然，还懂得向朋友学习，善于观察感悟，特别棒！