在春天里“寻宝”
——教你用文字收藏春天
杭州师范大学附属萧山区夹灶小学 高盈盈
春天来了，风变暖了，云变轻了，枝头冒出了嫩嫩的绿芽。这个季节，最适合走出家门，去赴一场与春天的约会。可是，很多同学在提笔前就犯难了。今天，我就带大家来聊一聊怎么用文字把春天“收藏”起来。
踏青寻芳
——去哪里找春天
春天藏在哪里？它藏在公园里、小河边、道路旁，藏在我们最熟悉的校园里。
在杭州，春天尤其热闹。太子湾公园的郁金香次第绽放，红的似火、粉的像霞、黄的如蜜，把整个公园装点成一幅流动的油画。西湖边的白堤上，柳枝婆娑，像姑娘的长发在春风里飘荡。植物园里的白玉兰抢先开放，洁白的花瓣像亭亭玉立的仙子，在枝头舒展着优雅的身姿。还有那不起眼的二月兰，在茅家埠的水边、石阶旁铺成紫莹莹的花海，密密匝匝，带着一种山野气的烂漫。
哪怕只是上学路上的那个街角，也能遇见惊喜：墙角的迎春花垂下金黄色的枝条，像一串串小太阳；邻居家院子里的海棠花探出头来，和你打招呼。
看，春天就藏在每一朵花里、每一片叶子里。你的任务，就是走进公园、来到河边、路过街角，去找到春天的踪迹。
镜头魔法
——让画面动起来
找到了春天，怎么把它写下来呢？这时候，我们要学学摄影师的本领——用好“广角镜头”和“特写镜头”，还要让镜头动起来！
广角镜头：拍下春天的全景
当你站在太子湾公园的草坪上，眼前是一片花的海洋。这时，你要用“广角镜头”来写：
“放眼望去，满园的郁金香都开了，红的、黄的、粉的、紫的，像给大地铺上了一层彩色的地毯。远处，几棵玉兰树撑开满树的白花，像一群洁白的鸽子停在枝头；近处，二月兰铺成一片紫色的云雾。”
特写镜头：聚焦春天的细节
当你蹲下来，凑近一朵花，这时就要换成“特写镜头”：
“我轻轻蹲下身，凑近一朵黄色的郁金香。它的花瓣薄薄的、滑滑的，像丝绸一样柔软，在阳光下泛着微微的光。花瓣的边缘带着一点点卷曲，像少女的裙摆。金黄色的花蕊簇拥在一起，像一群害羞的小人儿。”
当然，一篇好的作文，不能只有静止的画面。要学会让镜头动起来——推近、拉远、摇移，带着读者的眼睛在春天里漫步。
镜头缓缓拉远：“那只小蜜蜂从花蕊中钻出来，沾了满身的花粉，‘嗡嗡’地飞走了。我目送它远去，这才发现，眼前不只是这一朵花，而是一整片花海。风吹过，千万朵郁金香一起轻轻摇曳，像彩色的波浪。”
镜头上下摇移：“抬头看，蓝天白云下，五彩的风筝在天上飘，孩子们拽着线跑啊笑啊；低头瞧，小草刚从土里探出脑袋，好奇地张望着这个热闹的世界。”
镜头扫向人群：“花间小路上，人们举着相机、手机，都想把这满园春色装进镜头里。一个小妹妹蹲在郁金香前，妈妈喊她看镜头，她却只顾着凑近花朵闻花香……”
你的作文就像一部春天的微电影，有静有动，有声有色，让读者跟着你身临其境。
用全身心去感受
光用眼睛看还不够。闭上眼，你还能听到什么？闻到什么？伸出手，你能摸到什么？
听听春天的声音：蹲在花丛边，你听——小鸟在枝头叽叽喳喳，那是它们在呼朋引伴。蜜蜂在花蕊里嗡嗡作响，那是它们在工作。风穿过树叶，发出沙沙的轻响，那是春天在和你说话。
闻闻春天的味道：凑近一朵郁金香，它有淡淡的清香。二月兰呢，是清甜的草木香。雨后空气里飘着泥土的芬芳，那是春天独有的味道。
摸摸春天的温度：伸出手，摸一摸柳树的嫩芽——毛茸茸的，像雏鸡身上的绒毛。花瓣呢，薄薄的、软软的，轻轻一碰就颤动起来。春风拂过脸颊，像妈妈的手，温柔又温暖。
心里有什么感觉：看着满园的花，你是什么心情？是兴奋得想跑起来，还是安静得想坐下来发呆？是被眼前的美丽惊到了，还是突然想起某首春天的诗？
把这些都写下来，春天就不仅仅是“好看”，而是变得有声音、有气味、有温度、有你的心情。
向名家学习写春天
其实，古人早就帮我们积累了许多描写春天的好词佳句。宋代诗人朱熹在《春日》中写道：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这就是一首“找春天”的诗！
朱自清先生的《春》更是写景的典范。他这样写春风：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”他这样写春雨：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”短短几句话，调动了触觉和视觉，让读者身临其境。
作家丁立梅在《从春天出发》中，用“问候”的方式串起全文：问候河边的柳，问候一些花儿，问候一些小生灵，问候飘荡的春风，问候一些种子。这样写，春天就成了一个个可以对话的朋友，亲切又自然。
还有叶圣陶爷爷写荷花的方法，也特别值得我们学习。在《荷花》里，他这样写：“荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”
你看，叶圣陶爷爷先写“荷花开了不少”，再用三个“有的”，写出荷花刚开、全开、未开的三种样子。这样一写，每一朵荷花都不一样了。
更神奇的是后面：“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞……”把自己想象成花，花就真的“活”了！
你看，这些名家的方法，就像一个个写作的小密码。我们可以学朱自清的细腻，学丁立梅的亲切，学叶圣陶的“有的……有的……”和奇妙想象。把这些方法用到自己的作文里，你也能写出鲜活的春天！