杭州市临平区育才新荷小学
五（5）班 王一朵
一个蝉鸣聒噪的午后，我正在整理书架，忽然被硬壳硌了一下。我疑惑地搬开一摞杂志，映入眼帘的是一本深蓝色封面的笔记本，是妈妈最常用的那款。
深蓝色的封面磨得有些发毛，边缘晕染着斑驳的白痕，像是多年被指尖摩挲，被岁月洗礼的印记。在好奇心的驱使下，我慢慢翻开书页。没想到在扉页上写的不是妈妈的寄语，也不是妈妈的工作笔记，而是贴着几张已经泛黄的小红花贴纸。我心中一惊：这不是我幼儿园得到的小红花吗？带着惊疑，我继续往下翻，没想到在纸页间又发现了几个零碎的小物件：一颗微微泛着粉色的乳牙，一张大白兔的糖纸，一份出行的清单，一幅已经褪色的，被透明胶带封存的我画的全家福……这些，不是我成长中的丝丝回忆吗？
接着翻看，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘。
“今天宝宝第一次走路，摇晃着扑进我的怀里，用带着奶香的小脑袋蹭我，感觉心都要被萌化了！”
“换牙时期了，小家伙哭唧唧，说没有牙齿就不漂亮了，哄了好久才把乳牙给我，让我一定要收好。”
“女儿数学只考了八十五分，回来红着眼眶说努力了，但是仍旧没有考好。其实妈妈一点也不在意，因为妈妈心中女儿的努力比分数更重要！我轻轻拥着她，女儿竟然挂着泪珠笑了。第二天上学的时候，我偷偷往她书包里塞了颗她爱吃的大白兔奶糖，希望她的笑容可以一直这么甜！”
“我们要去度假了，女儿居然独自罗列了出行要带的物件清单，把自己和哥哥的皮箱都收拾得井井有条。还问我，是否需要帮助？有些意外，有些惊喜，还有很多的温暖与感动。”
……
一页页翻看，那一笔一画，记录的都是属于我的点点滴滴。我的眼睛不觉地湿了，从牙牙学语到现在可以自主出行，那些早已在我脑海中模糊的细枝末节，却被妈妈一一记录着。
最后一页的字迹很新，写着：“我的小不点儿长大了，会帮我分担家务，会照顾我，还会叮嘱我少熬夜，真好！”
合上笔记本，听到客厅里传来妈妈拖地的声音，阳光透过百叶窗钻了进来，落在一张小红花贴纸上，瞬间变得那么鲜亮，那么娇艳，如同一个温暖的小太阳一般。
我悄悄合上本子放回原处，转身走入客厅，轻轻接过妈妈手中的拖把……
指导老师张丽筱：
这篇习作以褪色笔记本为情感载体，选材真实而暖心。小作者用细腻笔触刻画封面磨损、小红花贴纸等细节，将妈妈的文字与成长记忆交织，情感真挚动人。文章以小见大，从翻阅笔记到接过拖把的行动转变，凸显成长感悟，结构完整且意蕴深长。语言质朴自然，字里行间满是对亲情的体悟，是一篇饱含温度的佳作！