大禹路小学甲来路校区四（2）班 冯一杭
冬天到了，我心中最惦记的，是深秋时在嘉兴濮院古镇遇见的那棵银杏树。
银杏树是福善寺中最耀眼的“明星”，据介绍那是南宋时种下的，已经站立897年了。我仰着头看，只觉得满树金黄在温暖的阳光下，像一把巨大的、会发光的伞。古树边的房子也让人着迷，我盯着斗拱研究，层层木头像花朵一样绽开，托起宽宽的屋檐。
最神奇的是建筑和树的“对话”。建筑的屋檐向上翘起，仿佛在拥抱天空；而银杏的枝条舒展开来，轻轻拂过黛瓦。当夕阳西下，影子投在白墙上，就成了水墨画：这边是窗棂的格子，那边是树的轮廓，重重叠叠，斑斑驳驳，说不出的美。
妈妈让我绕着银杏树走三圈，说可以许愿。当我走完时，一片金黄的银杏叶正好落在我脚边。我小心地拾起那片叶子——古树是在用这种方式，接住了我的愿望吧。
福善寺很安静，风吹过时，银杏叶沙沙作响，像在讲古老的故事。“它见过宋朝的诗人吗？”我问。妈妈说：“它见证过的历史，恐怕比书上的故事还要多呢。”
如今，那片叶子被我小心地夹在笔记本里，成了我最特别的“冬天书签”。当杭州的冬天寒意渐浓时，我翻开本子，就能看见那片穿越八百多年而来的金黄。
那棵银杏，它现在应该落尽叶子了吧？光秃秃的枝干伸向天空，在寺院里静静等待下一个春天。而我的笔记本里，金黄的叶子依然鲜艳，仿佛在轻声告诉我：美好的事物即使过去，也会以另一种方式，温暖着我们的心。
指导老师章艺琼：
这篇作文满是童真与诗意，将897岁的古银杏写得鲜活又有温度。小作者以细腻的观察力捕捉美好，行文由景入情，从实景观察到许愿的浪漫联想，再到对古树历史的追问，情感层层递进，让静态的景物有了故事感。更难得的是，小作者将落叶制成 “冬天书签”，以小物件串联起古今与思念，结尾处对生命循环的淡淡思索，更让文章多了一份深度。
爱旅行的箱子
萧山区崇文世纪城实验学校
三（4）班 吴家睿
从前，有个小巧玲珑的箱子，它刚从工厂诞生，就被装满了漂亮的衣服，踏上了快乐的旅程。
它坐上快递车，“哐当哐当”地驶向第一站——主人家。到达后，主人把衣服一件件拿出来，随手把小箱子放到了角落。这时，家里的小主人眼睛一亮，心想：“我要把它变成一个独一无二的箱子！”于是，他动手改造，不一会儿，一个比想象中还要美的箱子诞生啦！
日子一天天过去，小主人的朋友过生日了。小主人精心挑选了礼物，小心翼翼地放进小箱子里，送给了朋友。可是，朋友并没有珍惜它，随手把它扔进了垃圾桶，最后它被送到了回收站。
在回收站里，小箱子被分解、加工，变成了一本本崭新的书籍。
现在，它又带着新的故事，开始了全新的旅程！
指导老师孙启隆：
箱子的“旅行”，其实是一个箱子从被生产到被购买，再到被回收的过程。小作者能够通过想象为我们构建箱子的奇妙旅行，了不起！