杭州天地实验小学
五（7）班 叶凌菲
我们的班主任王老师是一位名副其实的“白富美”老师。
王老师很白。她的皮肤像剥了壳的鸡蛋，又白又嫩。她身材微胖，戴着一副眼镜，站在讲台上讲课时，就像一朵盛开的白玉兰，清雅又端庄。
王老师很“富”。她的知识储备就像一座宝藏，取之不尽，用之不竭。无论什么课文，她只要一看标题，就能说出作者生平、背景、年代和文章相关的解释等，把一篇篇枯燥的课文讲得生动有趣。从古代的诗词歌赋，到现代的小说散文，从天文地理到人文历史，她都能信手拈来。听她讲课，如同被施了魔法，不知不觉就进入了文字构建的五彩世界。
王老师很美。她的心灵如盛开的鲜花，她对待学生就像对自己的孩子，关心我们的学习，还关心我们的生活。因为我们班体育成绩一般，曾经一度掉到了年级倒数第二。距离运动会还很遥远的暑假一开始，王老师就请体育老师为我们制订训练计划。开学后，她总是在大太阳下陪着我们一起汗流浃背。最后，我们班不负期望，获得了全年级第一的好成绩。那一刻，王老师笑得像花儿一样灿烂。
但你可千万别被王老师的温柔给骗了。当“课堂森林”里冒出杂音，王老师的微笑立即消失，额头上浮现出她的姓氏“王”，此时她化身为森林之王老虎，用锋利的眼神扫视着领地。若那位同学依然不知收敛，王老师便会眼睛瞪得像铜铃，眉头皱成麻花，鼻子仿佛喷出了黑烟，手中的教棒都要捏断了，她声音提高八度，让那些不听话的“小兽”感到她的威严，然后乖乖听课。
这就是我们的班主任王老师，她像白雪公主一样美丽，像百科全书一样知识渊博，像亲人一样温暖，又像老虎一般威严。这样的好老师，谁不爱呢?
指导老师王敏芝：
本文以“白富美”为线索，从肤色、知识、心灵三方面立体刻画老师！比喻新颖，事例典型，用神态描写生动展现严厉一面。语言优美，表达充满诗意，结尾的比喻也很生动形象，精彩总结了老师的特点，强化情感，是一篇内容充实、情感细腻的佳作。