杭州市余杭区五常中心小学四（9）班 司徒妤宸
日落的黄昏染着时光波澜的足迹姗姗来迟，映着满天激昂的红艳。
孤零零地走在栈道上，踩着木梯发出空洞洞的闷响。阶梯一路直上，绵延向模糊的山头。
远处的落夕似璀璨的明珠，在海面起伏。耀着灿烂的余晖把山间照成一片耀眼的金黄，夕阳坐落的那个山头也朦胧了。晚霞似一卷五彩缤纷的画卷铺向天涯海角，似烂漫的繁花似锦，似海港波涛的浪花，深深地烙印在我心底。那霞光是红紫渐变的，那颜色似奇幻的云彩般如雾如烟，像自由纷飞的鸟儿，在夕阳四周随性徜徉着。
栈道旁有条清澈的小溪，汩汩流淌。溪水碰着岸边棱角分明的石块叮咚作响，那声音清脆，空灵，似可融化千年冰川的阳光，把我的忧愁冲得无影无踪。那水映着晚霞，把那份美分成了两半，一半给世界，一半给复杂的生活。在那清澈见底的水面上常浮着星星点点的花儿，随着溪水起起伏伏，远远望去，像饰彩的锦缎……
栈道依着山，一座苍翠欲滴的青山。山上的竹林非常茂密，一眼望不到尽头。竹林间还有一根根毛茸茸的竹笋，常隐匿在杂草间。那山边还有一棵参天大树，苍翠的枝叶述说着岁月的沧桑，曲折的枝干叹息着时间的匆匆而去。
天色渐晚，落夕将沉。登上山顶，壮美的暮色风景横纵交织成一幅无与伦比的画卷，把景绘成了回忆……
“咚，咚，咚。”孤零零地走在栈道上，踩着木梯发出空洞洞闷响。脚步声离山顶远去，留下一串七彩的足迹……
指导老师朱利琴：
这篇游记像彩色画笔描绘的童话！晚霞是天空打翻的糖果罐，溪水叮咚唱着闪闪发光的歌。栈道吱呀吱呀陪我看风景，竹笋宝宝躲在草里捉迷藏。最有趣的是淘气的夕阳，它把大山、海浪都涂成金灿灿的蜂蜜，连我的脚印都变成彩虹啦！读着读着，好像看见小鱼在水里跳舞，听见老树爷爷讲大山的故事，连晚风都带着甜甜的梦呢。
我的乐园
杭州市余杭区五常中心小学四（3）班 许恒瑞
你想知道我的乐园是哪儿吗？我跟你说吧，那就是杭州动物园！
动物园中的动物数不胜数，有金丝猴、斑马、大象、长颈鹿、棕熊、黑豹……要想一日逛完这动物园，还不一定呢。当你走近孔雀，怎样让它开屏，它都不愿展示自己的美貌，可当你走开后，它便舒展开自己的尾羽。可能会有一只鸟突然飞到路上，要来“打劫”，那是会学人说话的鹦鹉。
我最喜欢的还是那憨态可掬的国宝大熊猫。那次，我走入熊猫馆，便看见一只大熊猫懒洋洋地躺在桥上呼呼大睡。再往里走，就看到了另一只大熊猫在啃着竹笋，它刚把手中的竹笋塞进嘴里，就爬上柱子去拿下一个。发现没有了，便向一边的南瓜发起了猛烈进攻。大熊猫往南瓜上用力一拍，南瓜就掉下来了，可大熊猫有点贪心了，要再拿一个，可大熊猫猛一用力，南瓜没碰着，自己反倒摔了一大跤。一旁的人们由此引起了一阵爆笑，大熊猫好像想要再次攀架，掩饰自己的窘态……可都说人不会在同一个地方摔跤，但这次大熊猫又摔了个嘴啃泥，让人不禁心生担心。可大熊猫好像不以为意，随意地拍拍身上沾染上的泥土，拿起刚才的战利品，大吃特吃起来。
从那之后，这儿就充满了我的回忆。
指导老师郑孟雨澄：
这篇游记以童趣视角捕捉动物园的鲜活图景，语言灵动鲜活。孔雀的“傲娇”、鹦鹉的“打劫”等拟人化描写妙趣横生，大熊猫摔跤的连续特写镜头尤其出彩——通过“拍瓜—摔跤—掩饰—再摔”的戏剧化铺陈，既展现大熊猫憨态，又暗含“成长哲思”。