本报讯（通讯员 武怡晗 顾俊丽 记者 王泽英）浙江省教育厅昨日发布《中小学校“浙里阳光”班级超级联赛方案》《高校“三大球”校园超级联赛方案》，率先在全国省级层面启动“班超”“校超”，推动所有学校在年底前建立起常态化机制。
中小学“班超”以覆盖全员、全程、全域为目标，以足球、篮球、排球“三大球”为重点，以班级为基本单元，构建上下衔接、横向互动的“千校万班”赛事体系。针对不同学段特点，小学段侧重项目体验与兴趣培养，开展趣味化、游戏式的比赛活动；初高中段逐步推行标准化赛制，并鼓励设置基本功挑战赛、多元对抗赛、活力家庭赛等个性化、体验式赛事活动。
高校“校超”以“全员参与、全程贯通、全域联动”为目标，通过“百校千场”赛事丰富高校“三大球”活动。各高校将以寝室、班级、社团等为基本参赛单元，健全“3+X”多层级赛事机制，分层分类设立学生高水平组、普通组，以及教工组、师生混合组等，最大程度降低参赛门槛。值得一提的是，“校超”强调服务人才培养，鼓励新闻传播、数字媒体、体育产业、运动康复、人工智能等相关专业学生，将参与赛事的组织管理作为专业实践的重要途径，让赛场成为跨学科复合型人才的“练兵场”。