商报记者 徐敏月 文/摄
日前，商报小记者再次走上街头，开展了“AI与我们的生活”主题采访实践活动。高二的男生不仅用豆包解决学习中的困惑，也会在身体不适时通过它来搜索解决方案；家有同龄孩子的家长，在肯定AI带来便利的同时，也在担心是否会让人产生过度依赖；还有小记者觉得现有的家用扫地机器人只能清除小型垃圾，希望新生代产品能清理日常产生的所有生活垃圾，并能把更多功能融于一体……
通过采访，小记者们对于AI有了更明确的认知，要让其成为助力而非阻力，需注意使用方式、使用边界，以及使用者的自主性。
小记者投稿
童眸探AI：生活新篇共书写
在科技飞速发展的今天，AI早已融入我们现代小学生的生活。短视频的智能推荐、学习软件里的耐心辅导、智能音箱的贴心应答，都让我们的生活趣味十足、便利满满。2026年3月28日下午，我怀着期待走上街头参加了“AI与我们的生活”主题采访活动。
活动前，带队大记者传授了我们视觉采访技巧这一“秘密武器”。它需要我们仔细观察周围，留意人们的表情、动作，以此判断谁更易接受采访，还能根据对方反应调整提问。比如，面带微笑、步伐轻松的人，大概率心情不错，更愿意交流；眉头紧锁、行色匆匆的，可能就不太方便。
我像个小侦探，用敏锐目光在街头搜寻采访对象。看到戴眼镜的刘姐姐站在路边，面带微笑看手机，我猜她对新鲜事物感兴趣，便上前自我介绍、提出采访请求，她欣然答应。访谈时，我时刻留意她的表情，她思索时我就耐心等待，她侃侃而谈时我及时点头回应并做记录。刘姐姐兴奋地说：“我常用AI查资料、改稿件，工作轻松多啦！你们小学生用它能快速找学习资料，很方便……”
接着，我又用同样的方法找到看上去很和蔼的马叔叔。他微微皱眉，我小心提问，他说：“AI虽方便，可我怕小朋友过度依赖，失去独立思考和探索能力。”
不同人的看法让我深思。作为小学生，AI给我们带来诸多便利，但我们不能过度依赖，要合理利用，让它成为成长的助力。我期待未来，我们能与AI携手，共同书写生活的新篇章。
商报小记者（天水小学）宋浩然
一次难忘的小记者AI采访活动
今天，我怀着激动的心情，参加了期待已久的小记者AI采访活动，这是我第一次以小记者身份采访他人，既紧张又满心好奇。
活动前，老师教给我们采访技巧，还帮我们梳理了AI相关的采访问题。拿着提纲，我攥着笔的手微微出汗，生怕采访时会紧张忘词。
正式采访开始，我鼓起勇气寻找采访对象，起初犹豫许久，看着同伴们勇敢开口，我也暗暗给自己打气。我先采访了一位四年级姐姐，她告诉我AI是学习好帮手，学习软件查题、搜单词都离不开它；随后我又采访了一位大哥哥，他说智能语音助手、导航、修图软件等都用到了AI，早已融入日常生活。
这次采访让我不仅克服了胆怯，学会了主动与人交流，更对人工智能有了全新认知，原本神秘的AI其实就在我们身边，悄悄改变着生活。我也明白，科技不断进步，我们要努力学习，才能跟上时代步伐，让AI为生活创造更多美好。
商报小记者（半山实验小学）刘若妍