商报讯（通讯员 黄建均 记者 王珮琪）在雅江县中学通用技术教室里，学生们小心翼翼地将两块木料对准、嵌合——咔哒一声，严丝合缝。站在一旁的教师吴中梁露出了欣慰的微笑。这一幕，发生在2025年秋季学期的一节通用技术实践课上。而这堂课，正是杭州高级中学教师吴中梁来到甘孜州雅江县支教后，为高原孩子带来的第一缕“动手创造”的春风。
2025年8月，响应国家“组团式”教育对口支援号召，新一轮浙川教育帮扶深入推进。一批批杭州教育工作者跨越千山万水，奔赴川西高原，将东部先进教育理念与育人实践带到甘孜州雅江县。在这支队伍中，杭州高级中学通用技术高级教师吴中梁便是其中一员。他从钱塘江畔来到海拔3000多米的雪域小城，开启为期一年半的教育帮扶之旅。
一到雅江，吴中梁迅速投入一线教学，每周承担23节通用技术课。面对当地缺乏实践课程的现状，他率先将生活化、项目化的通用技术教学引入课堂，为高二学生开展生活化的技术教学。他主讲的雅江县中学首节通用技术实践课，不仅赢得师生好评，更被多家主流媒体转载。
工作中，吴中梁还注重教学与科研并行。他带领4位本地教师成功申报甘孜州级课题《本土特色通用技术校本课程的开发——以雅江县中学为例》，探索将藏族传统工艺与现代技术教育融合，推动文化传承与学科育人同频共振。吴中梁也深知“授人以鱼不如授人以渔”的重要性。在其指导下，青年教师迅速成长，成功开设公开课，教学能力显著提升。
值得一提的是，作为学校公众号的“初创者”，吴中梁从零起步，四个月内独立完成30篇推文的采写、拍摄与编辑。他用镜头和文字记录高原教育的点滴进步，单篇阅读量最高突破1.25万，让雅江教育的声音传得更远、更暖。
教育帮扶不是单向给予，而是一场双向奔赴。在高原的日日夜夜里，吴中梁以专业、热忱与坚守，诠释着新时代支教教师的责任与情怀。未来，他将继续扎根雅江，以扎实的教学、真诚的记录与规范的管理，为“组团式”教育帮扶贡献自己的智慧与力量，助力雅江学子走向更广阔的成长道路。