商报记者 严斐
近日，杭州图书馆运河主题分馆内墨香弥漫，一场“与千年扇画对话”少儿美育活动正在这里温情举行。商报小记者们在专业老师的引导下，执笔绘扇，以童心和创意为素白团扇注入鲜活生命，也在方寸之间完成了一次与传统文化的情感联结。
活动中，小记者们不仅聆听了“四大名扇”的千年风雅，更绘制出各具特色的主题团扇，每一把扇面都跃动着孩子们独特的想象力与审美表达。这场融合了传统技艺与当代趣味的美育实践，让古老的扇画艺术在稚嫩的笔触中焕发新生。
小记者投稿
绘扇
扇子，这一缕轻摇千年的风雅，早已深深融入华夏文明的记忆。从诸葛亮运筹帷幄时轻摇的羽扇，到《西游记》中孙悟空三借的芭蕉神扇；从团扇上晕染的水墨意境，到折扇间题写的隽永诗句；从民间朴素的竹编扇，到宫廷华美的丝绸扇——扇，不仅陪伴中华民族走过了悠悠岁月，更以其多样的形态与丰厚的文化内涵，为我们展开一个朝代的画卷，盛满中华文明的熠熠光彩。
扇子的形态千姿百态，有圆如满月的团扇，有舒展如叶的芭蕉扇，亦有半圆含蓄、长圆秀雅之形，可谓各具其趣。古时，唐伯虎常在扇面上题诗作画，尽显文人风雅；而今，我们也有机会执笔绘扇，体验这份传统意趣。我在素白的扇面上勾勒出色彩斑斓的连绵山峰，同学们则有的画寒梅傲雪，有的绘锦鲤戏水，还有的描摹远帆轻舟、山水花鸟……一幅幅画面鲜活灵动，风格各异，趣味横生。
在古代，扇子还常成为身份与品位的象征；时至今日，它依然轻盈地转着，承载着中华民族深厚的文化记忆与审美情怀。
商报小记者 （浙师大附属丁蕙实验小学）王一萱
飘出花香的扇子
屏幕上缓缓展现出一把把古色古香的扇子，有的绘着山水，有的题着诗句，每一把都像一扇窗口，透出过去岁月里的艺术光华。老师轻声告诉我们，这些扇子都是古代艺术家用心血绘制的作品，每一把都在静静诉说着一个美丽的故事。
欣赏完这些珍贵的扇面艺术后，老师给我们每人发了一把素白的纸扇和一套彩色马克笔，微笑着鼓励道：“现在，轮到你们成为小艺术家了，画出属于你们自己的扇子吧！”
我握着笔，仔细地在扇面上画下一朵小花——红艳艳的花瓣，配上翠绿的叶子，虽然简单，却充满生机。老师轻轻走到我身边，俯身端详片刻，眼角弯成了温柔的月牙：“这朵小花真精神，仿佛在对着我们微笑呢！”听到老师的夸奖，我心里像洒进了阳光，手中的扇子也仿佛随之飘出了淡淡花香。
这一刻我忽然明白：美好的创作不一定要多么复杂，只要用心描绘，哪怕只是一朵小花，也能传递出满满的快乐与温暖。
商报小记者（半山实验小学）刘若妍
我的扇画初体验
9月20日，杭钢公园内的杭州图书馆运河主题分馆格外热闹。空气中飘散着淡淡的墨香与颜料气息，一群孩子正埋首于一方方洁白的扇面——我也身在其中，手握画笔，心跳悄悄加快，准备开启一场与千年扇画艺术的对话。
老师娓娓道来的扇子故事，仿佛为我们推开了一扇时光之门。原来这方寸扇面之间，竟承载着“四大名扇”的千年风雅。讲座虽短，那些关于扇子的学问却已悄悄落进我心里。
最令人屏息的时刻终于到来。三把空白团扇展于眼前，如同等待绘就的梦境。第一把扇面上印着“且慢”二字。如何下笔？我凝神片刻，忽然灵光一闪——一只金黄的沙漏渐渐浮现，旁边伴着一片打着旋儿飘落的秋叶。描绘它时，笔尖格外沉稳，仿佛沙漏中的时光正轻声提醒：慢一些，再从容一些。
第二把，我画下了最爱的“豌豆射手”！圆鼓鼓的绿色身体，瞪得溜圆的大眼睛，仿佛下一秒就要发射豆子。添上几丛摇曳的小草，点缀些跳跃的光点，这个虚拟世界的小角色竟在扇面上活了起来，让我忍不住嘴角上扬。
第三把，我鼓起勇气挑战心中的神兽——中国龙。蓝色的鳞片需一片片细描，龙须更要画出飘逸的力道。当最后一笔点下龙睛，那龙仿佛真的在扇面上游动起来，呼之欲出，神采飞扬。
活动尾声，我们举着自己的“大作”合影，笑容比秋日的阳光更灿烂。这个短短的下午，我不仅让空白的扇面开出了属于自己的想象之花，更真切地体会到：最古老的载体，也能盛放最新鲜的创意。
商报小记者（天水小学）宋浩然