学习、实践、创造 杭州小学生携智能种植系统亮相亚洲教育装备博览会 商报讯（记者 夏莹）近日，杭州市卖鱼桥小学文润校区的学生在学科导师与家长的协同支持下，携智能种植系统与“麦小菊”精油项目登上第十一届亚洲教育装备博览会暨人工智能教育大会展台，作为科技教育融合的创新成果，展示了中小学实践教育的新范式与探索。 据介绍，这套系统的整体智能化构想源于学生们的创意，他们希望打造一个能让中医药植物在教室自由生长的智慧环境。在实际搭建中，家长导师为项目提供了重要支持，协助完成了传感器调试、设备联动等。该系统包含搭载环境感知单元的种植箱、可调节的智能雾化装置以及一个MINI泡沫免洗手机器人，既能精准控制植物的光照、湿度，也兼顾了操作便捷和卫生维护。 现场，师生展示用手机就能轻松调控种植环境，让杭白菊在教室中茁壮成长——原本停留在课本上的中医药文化，也变得可触摸、可体验、可探索。 不止于“种得好”，文润校区的学子们更以杭白菊为纽带，构建起从田间到市场的全链条实践。从亲手翻土育苗、灌溉养护，到采摘盛放的杭白菊，学生们沉浸式体验种植全过程，在劳作中感悟中医药文化的深厚底蕴；在导师们的指导下，他们进一步探索科学边界，完成杭白菊精油萃取实验；更主动承担品牌建设——自主敲定“麦小菊”命名，设计充满童趣与创意的包装，规范生产罐装流程，甚至走进市场开展调研。 从“学习者”到“实践者”再到“创造者”，孩子们逐步建立完整产品化思维，让校园实践真正与真实社会场景接轨。 孩子们不满足于精油萃取，进一步开发出“麦小菊”系列衍生产品：洗手液、手部消毒液、空气治理液，精准对接现代生活需求。更值得关注的是，他们将智能硬件融入产品设计，实现“自动感应出液”、“远程控制用量”等功能，让古老的中医药文化在科技加持下“活”起来，让两者紧密结合。 陶江明校长认为，孩子的“底层”创意才是教育该有的样子，“麦小菊”项目的展示，让孩子们通过从课堂到展台的完整实践，进一步增强了科技应用能力、文化理解力和团队协作精神。