手作微景观 感悟生态美

这场活动用玻璃瓶构建绿色小世界

2025-09-24

商报讯(记者 严斐)当环保创意遇上指尖艺术,会碰撞出怎样的火花?上周日,在杭州图书馆环保分馆内,商报小记者们以小小玻璃瓶为天地,借助石子、苔藓、赤玉土与树苗,一步步打造出属于自己的迷你生态圈。这场活动不仅锻炼了他们的动手能力,更悄然播下了绿色生活的种子。

制作微景观

星期天,我和妈妈一起参加了商报组织的小记者活动——这次的主题是制作微景观,让我收获满满!

一到活动场地,我们就每人领到了一个透明玻璃瓶、一把小勺子,还有各种各样的小材料:小石头、苔藓、赤玉土和几株小巧的树苗。老师仔细讲解制作步骤,我听得特别专心,生怕漏掉任何一个细节。

终于可以动手了!我迫不及待地开始了自己的微景观创作。我先用小勺子将一些光滑的小石头铺满瓶底,接着盖上一层绿油油的苔藓,再轻轻撒上赤玉土作为营养基层。然后在中间小心挖出一个小坑,把那株小树苗稳稳地种进去,仔细培土固定。之后我又在周围铺上一圈青苔,整片“小森林”顿时显得生机盎然。

最让我喜欢的,是最后摆放装饰的环节——我选了一只胖乎乎的小猫摆件。它手中举着一片叶子,刚好遮在头顶,那样子像极了正在悄悄躲雨,可爱极了!仿佛它就是这个小小世界的守护者。

看着我亲手制作的微景观,心里满是成就感。这次活动不仅特别有趣,更让我亲身体验到种植的不易,也明白了每一片绿色背后的用心。原来,只要我们愿意动手、细心呵护,再小的空间也可以充满自然的气息。这真是一次既好玩又有意义的小记者体验!

商报小记者(莫干山路小学)陈璟媛

小小微景 大大世界

你知道吗?有一个微不足道的玻璃瓶,里面却可以装下一个小小的世界,我们叫它微景观。

微景观里住着花、草、泥土、小石子……它们在一起郁郁葱葱的,那是多么的生机勃勃!最底下铺着一层细碎的白沙石,就像给这个小小的世界镶上了一圈月光边。加上三勺蓬松的营养土,中间挖出一个小洞洞,种上几株网纹草,最后给它铺上一层苔藓,简直就是一片活生生的迷你小森林。

最有趣是装饰环节,我从老师的手里挑了一个手拿玫瑰花的小龙猫,再放上一个粉色的小女孩,它们笔直挺拔地站立在苔藓上,仿佛就是这片森林的守护者。

我把这个小世界带回了家,放在了写字桌上,给它喷了点水,小水珠挂在网纹草和苔藓上,像点缀着一颗颗的小珍珠,晶莹剔透的,特别好看!

这个微不足道的微景观,里面装的是小小的世界,而在我们的心里却住着大大的世界。保护世界,就是保护我们自己,让我们一起为守护这个世界加油吧!

商报小记者(莫干山路小学) 毛舒靓

环创小达人

今天,我再一次走进杭州图书馆的环保分馆,但与往常不同——这一次,我要亲手制作一个植物“微景观”。

一进场馆,一个由旧书拼接而成的大圆形装饰首先映入眼帘,既呼应了环保理念,又散发着浓厚的书香,构思十分巧妙。走上二楼,左侧矗立着一匹由废旧汽车零件组装成的马,造型极具现代感,静静诉说着资源再生的可能。

继续向前,就是本次活动操作区。我们每人领取了一个透明玻璃瓶以及相应的工具与材料。老师细致地讲解制作步骤:先在瓶底铺上一层大石子,然后依次放入浸湿的水苔和一层小砂砾,每铺一层都要轻轻压实。之后,将选好的小植物小心地移入瓶中,周围用新鲜苔藓填充固定。你可能会好奇,中间那层砂砾有什么作用?几分钟后,答案自动浮现——砂砾层逐渐湿润,原来它承担着传递水分的关键角色,让整个微景观能自主保湿、循环生长。

这次活动不仅让我体验到亲手创造的乐趣,更让我深刻感受到:环保并不遥远,它就蕴藏在我们每一次的动手和选择之中。废弃物可以成为艺术,旧物也能焕发新生。用实际行动为地球减负,从自己做起,是我们每个人都能够贡献的力量。

商报小记者(半山实验小学)程子适

绿意微景里的环保课

今天清晨,天空湛蓝,白云悠悠。妈妈带我来到杭州图书馆环保分馆,参加了一场特别的手工活动——制作植物微景观。

一到场地,我就礼貌地向老师问好,发现很多小记者已经早早到了。我和其他两位小记者一起结伴,沿着楼梯走上活动场地。

我们三人围坐在一起,认真聆听老师讲解植物微景观的知识。从如何挑选植物、搭配品种,到如何设计出别致的小景致,每一个环节都让我听得津津有味。随后,我们亲手开始制作属于自己的微景观,将泥土、绿植和小摆件巧妙组合,体验到了创作带来的成就感。

这次活动真让我大开眼界,不仅学到了植物种植和景观设计的新知识,还亲手打造出一个小小的绿色世界。这种既长见识又锻炼动手能力的活动,真是太有意义了!

商报小记者 (莫干山路小学)丁怡安

小寿星制作微景观

今天,妈妈一早就带着我和姐姐来到杭州图书馆环保分馆,参加植物微景观手工活动。微景观,就像它的名字一样,是一个可以捧在手心里的小小世界。

走上图书馆二楼,老师给每个人都发了一个带木塞的透明玻璃瓶。我拿到瓶子后,就开始一步步搭建自己的微景观:先在瓶底铺上一层轻石作为基础,接着盖上一层翠绿的苔藓,然后加入营养土,小心翼翼地把小植物放在正中央。整个过程就像玩“叠叠乐”一样有趣!我用小木棒把土轻轻压实,又铺上一些砂石,最后放入了两只可爱的龙猫小摆件——它们让这个小小的玻璃瓶顿时充满了故事和生机。

没过多久,我就完成了作品。老师看到我第一个做完,连连夸我做得又快又好,还特意为我和我的微景观拍了照片。那一刻,我开心极了!

你们知道吗?今天其实是我十岁的生日。能在这样一个特别的日子,以一名小记者的身份参加这么有意义的活动,我真的感到非常幸运。这个微景观,我一定会好好珍藏起来,它不只是一件手工作品,更是我成长中一枚闪闪发光的记忆。

商报小记者(半山实验小学)魏艾菲