商报讯 （记者 严斐）“敢问花期与雪期，衰年孤旅剩堪悲。我生久是无家客，羞说行程归不归。”“从去国，倍思家。归耕何地植桑麻。廿年我已飘零惯，如此生涯未有涯。”……了解叶嘉莹的人都知道，她半世飘零，一生苦难，以诗词为伴侣、为哭泣、为呼号，诗词，是她的自愈良方。
上周六，商报小记者们跟随鹤矾老师，通过诵读叶嘉莹诗词，仰望她的精神世界，感受她的家国情怀……
鹤矾，中国作家协会会员，浙江省科普作家协会理事，浙江省文学志愿者中心执行主任。
本次活动由杭州图书馆主办，浙江省文学志愿者中心协办，《每日商报》小记者实践营作为媒体支持。
古典诗词让人心不死
叶嘉莹先生93岁时说：“诗词让人心不死。”她的一生正是借由古诗词的力量才走得温婉而有力。先生一生身世非常坎坷：少年丧母、青年流离、中年先丧父后丧女，她一生才华卓越却不断遭遇厄运，正是古诗词给了她力量，让她超凡脱俗。
17岁时，母亲患肿瘤，手术后因感染离世，家庭骤然崩塌。叶嘉莹作诗《哭母》8首：“噩耗传来心乍惊，泪枯无语暗吞声。早知一别成千古，悔不当初伴母行。”“本是明珠掌上身，于今憔悴委泥尘。凄凉莫怨无人问，剪纸招魂诉母亲。”当时的她还在求学，还未成年，她为自己没有陪伴母亲最后一程而悔恨、痛苦，也把自己的孤独愁绪——成了没妈的孩子，像转蓬，像浮萍，任凭风吹雨打，再没了依靠……如此种种，写得细致入微。
26岁，丈夫入狱，自己失业，叶嘉莹作诗《转蓬》：“转蓬辞故土，离乱断乡根。已叹身无托，翻惊祸有门。覆盆天莫问，落井世谁援。剩抚怀中女，深宵忍泪吞。”把当时自己处境的艰难、心绪的凄凉写得淋漓尽致，让人心生同情。
47岁，父亲离世，叶嘉莹又作诗《父殁》：“老父天涯殁，余生海外悬。更无根可托，空有泪如泉。昆弟今虽在，乡书远莫传。植碑芳草碧，何日是归年。”把父亲去世的悲痛与自己身处异乡、乡音不达、了无依靠的哀伤结合起来，让人心有戚戚。
5年后，她的大女儿和女婿又在一场车祸中双双去世，白发人送黑发人，让人悲痛欲绝。叶嘉莹为此写了10首《哭女诗》：“万盼千期一旦空，殷勤抚养付飘风。回思襁褓怀中日，二十七年一梦中。”“哭母髫年满战尘，哭爷剩作转蓬身。谁知百劫馀生日，更哭明珠掌上珍。”27年的母女深情，再无重见之日，人世悲伤，莫过于此。“百劫”二字，更是写出了先生艰难的一生。
纵观叶嘉莹先生的一生，是离乱的一生，是灾难重重的一生，也是不断从古典诗词中获得力量的一生。
商报小记者 （长青小学） 李含夏
古诗词鉴赏与擂台之
百年孤独诗为伴
今天我们跟着“太阳风”文学社的鹤矾老师一起走进了叶嘉莹的诗歌。
叶嘉莹于1924年7月2日出生，是古典文学研究学者、教育家和诗人。她毕业于辅仁大学国文系，并在台湾大学、淡江大学、辅仁大学、哈佛大学和密歇根州立大学等多所高校任教。1969年，叶嘉莹移居加拿大，并在不列颠哥伦比亚大学担任终身教授，1991年成为加拿大皇家学会院士。
在老师给我们讲叶嘉莹老师的诗词中，最令我印象深刻的是，她16岁时写的《秋蝶》。这首诗通过描述秋天蝴蝶的景象，表达了生命的短暂和无常。“晚风翻怯舞衣服单”，在秋季的凉风中，花儿飞舞着落在地上，而蝴蝶也随之离世。诗人认为，生命就像花和蝴蝶一样，朝生暮死，短暂如梦。而“三秋一觉庄生梦”则巧妙地运用了庄子梦蝶的典故，将人生的无常与梦幻相结合，使诗意更加深远。最后，“满地新霜月乍寒”不仅描绘了秋夜的寒冷，也象征着生命的脆弱与无常。
在最后的答题环节，我也成功拿下了九分，位居第二。这次古诗词鉴赏与擂台课让我了解叶嘉莹部分诗词，丰富了我的古诗储备量，也让我对叶嘉莹先生有了更深刻的了解。
商报小记者 （采荷二小) 娄祎涵 指导老师:钟莉军