一场劳动技能大赛能给孩子带来什么? 答案远比你想象得多!

2024-09-30

永正实验学校的参赛选手正在合力制作蛋糕糊

商报讯(记者 夏莹 摄影 许益民 )近日,拱墅区第三届中小学生劳动技能大赛(烘焙专场)在永正实验学校举行。

当天,永正实验学校永明楼二楼飘出阵阵香味,20支来自区内不同中小学的队伍在此大展身手。现场分为制作、烘焙、展示三个区域,学生们一个个身着整洁的烘焙服,头戴厨师帽,宛如专业烘焙师一般,全神贯注地投入到蛋糕的制作中。

拱墅区劳动教研员陈莹穿梭在孩子们之间观察着,孩子们的表现让她很惊喜,“我这个自认为是业余级的烘焙高手也自叹不如。”从整个决赛来看,孩子们不仅蛋糕做得了得,说唱展演也是不在话下。“我们的技能大赛不仅仅是劳动技能的PK,更是考量学生的综合能力,是一场跨学科的学习,五育融合的体现。”

把比赛“意外”变成“惊喜”

对于展演内容,该讲哪些词,该配合什么音乐等,其实各个队伍早有准备,不过比赛总是会发生一些未曾料想的“意外”。安吉路教育集团新天地实验学校的参赛选手就碰到了。

这支队伍由三个初二学生常文慧、任子寅、蔡渝菲组成,他们原计划做的是一个青花瓷样式的蛋糕碗,碗内装着米饭。大米代表粮食,青花瓷代表传统文化。

由于比赛中烤箱的“不配合”,蛋糕塌了,原本完整的青花碗变成了不完美的半个碗。

怎么办呢?他们没打算放弃,而是积极展开合作。演讲稿不能用了,现改!“接受不完美,‘意外’也可以变成‘惊喜’。”常文慧说。

“我们希望展现的是忆苦思甜,用爱奋斗,这个残缺的碗正是吃不饱年代的真实写照。”三个孩子借此表达对祖国的热爱。

他们感慨道,“我们学习到的不仅是做蛋糕,而是团队协作以及随机应变的能力,这个残缺的碗,反而给我们的作品起到了画龙点睛的作用。”

德胜小学的参赛队伍做的是个“鲤鱼跃龙门”样式的蛋糕,从练习、制作中不断尝试。蛋白没有打发好,导致蛋糕胚还不够蓬松,他们没有气馁,寻找失败的原因,再进行调整,“我们也能像小鲤鱼一样,在挑战中勇往直前。”

“一开始做蛋糕的时候我们没有考虑到烤箱上下层的温度差异,结果烤出来的蛋糕外面硬,里面生,根本吃不了!”来自永正实验学校的学生王雨萱一边说,一边熟练地将烤箱打开,转动旋钮,对烤箱上下层的温度进行精准地调控,“大概30分钟就能烤好,但是也要全程看着,不然火力一大就容易糊啦!”

孩子的创意:只有想不到没有做不到

从现场孩子们呈现的作品看,真可谓创意满满。

来自大关中学的孩子们制作了一个个星球。中间最大的是用巧克力做的地球,边上放着几颗“行星”,食用的时候要把巧克力敲碎,他们说要让这个蛋糕有一种生命爆发的美感,让大家更好感悟生命的美好。

东园小学的孩子们做的蛋糕上写着“世界和平”,学生杨骏霄说,这代表了他们的愿望,蛋糕上还点缀了五彩的“气球”。平时他也是个劳动小能手,他告诉记者,自己做一日三餐不是问题,还会经常做给爸爸妈妈吃。

还有孩子用上了石榴,寓意各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。

新劳动 新收获

从拱墅区首届学生劳动技能大赛寻味杭帮菜,到第二届的制作中国美食,再到今年的手工制作和烘焙专场,育才京杭小学劳动教研组长方红直呼一个“新”字。

“现在的劳动教育不像我们以前说的诸如系个鞋带、扫个地、缝个纽扣等割裂的状态,而是服务于生活的任务群。”

方老师说,像这次蛋糕制作,就源自浙教版《劳动》教材中的一项内容,进行了拓展和延伸。正好赶上新中国成立75周年的契机,劳动技能大赛内容也与其相关,一组是为祖国妈妈制作生日礼物(手工专场),一组是制作生日蛋糕。

虽然主题有规定,但孩子们的发挥空间很大,做出了不少令老师们欣慰的作品。值得一提的是,最后的评奖也很有特色,一改印象中的一二三等奖,而是用“糕”艺超群奖、别出心裁奖、回味无穷奖等代替。

杭州市基础教研室劳动教研员林杰也为本次大赛点赞,“用技能大赛形式作为抓手,对于促进劳动技能提升,推进劳动教育的深入发展大有好处。”