大家对程序员都不陌生，但对“1024程序员日”可能知之甚少。因为这是一个新兴的网络节日。在计算机的世界里，数据只认二进制，二进制的十次方恰好是1024，一般数据采用1024进制，比如1024KB就是1MB。程序员们常常和1024进制打交道，所以1024成为程序员日，也就不足为奇了。这个节日比“双11”还新，平时默默无闻写代码的程序员们也难得登为节日的主角。
然而当程序员转型做爸爸，这个挑战可比编程难多了。但是，再难也要当，何况还能通过写程序解决问题。无论是讲床边故事，还是用APP批改作业，或是直接教孩子编程，作为程序员老爸，代码就是他们的超级英雄。
上线不到60天 日活用户20W+ 程序员爸爸集体吐槽“吐”出神项目
日活用户20W+
程序员爸爸集体吐槽“吐”出神项目
2017年春节结束，放假归来，正月初八的下午，杭州大拿科技股份有限公司的办公室里照例开起了例会，大拿科技CEO陈明权发现，刚放完假回来的程序员们脸上尽是劳累、疲倦。“当时我们的程序员爸爸们，都在吐槽寒假作业这么多，特别是五十多页的口算题，每一页都要家长批改，简直崩溃，过个年好不容易不上班还要对每道题批改、订正。”陈明权大半年前对那个下午的场景记忆犹新。
当他把这些抱怨复述给在一名在小学担任数学老师的亲戚时，竟然也得到了类似的反馈：一页算术作业包含了四五十道题目，一个老师负责两个班的作业，每天光批改算术题就至少要花上她1个小时。
虽然自己的孩子只有3岁，但这位奶爸当即决定，要让技术能够为身边人所用。几个月后，“爱作业”正式立项，这款借助人工智能和深度学习的APP开始进入制作流程。产品逻辑很简单：用手机扫一扫作业题，后台进行文字识别并计算出结果，和学生的答案比对，给出判断。
这个名为“爱作业”的项目在今年9月2日正式上线第一代产品。功能特别简单：口算检查批改助手。截至目前，两个月时间不到，爱作业的激活用户数为60余万，日活用户超过20万，近一周以每日新增用户1万的速度增长，后台每天能接收到近50万张作业图。“在没有任何付费推广的情况下，我们就做到了这个成绩，归根到底在于这个项目的核心黑科技。”陈明权告诉记者。
他所说的这个“黑科技”指的是APP里的核心——卷积神经网络，也就是人工智能深度学习技术。“这个神经网好比就是一个人，会不断自我学习，认知每一页的作业图。”陈明权面对非专业人士只能这么草草表示。
然而，“爱作业”这款APP乍看起来，从界面设计到使用方法都特别趋于简单扁平化，但也因此受到了家长和老师的喜爱。
用户徐先生在知道爱作业这个APP后第一时间下载。他儿子现在上小学二年级，每天要做几页算术题，按每页60题算，即使是最简单的加法和减法，徐先生每次检查也得用上几分钟。“如果加上乘法和除法，位数再增加，工作量就大了。听说有些高年级家长检查算术作业，是用计算器一题题算的，费时费力。”
昨天，爱作业APP进行了一次更新，本次更新后上线了分数计算，爱作业现支持整数的四则运算类题目（包括分数比大小、填空等），识别准确率高达98%。陈明权在朋友圈里这样写道：“我们会更努力把爱作业的智商做到小学毕业。”
这款APP因其简单好用迅速火爆家长圈，很多投资机构也嗅到了爱作业的热度，纷纷寻求合作，然而陈明权似乎并不着急。“我们目前更关注的还是用户体验和产品升级上，至于融资投资我觉得做得好自然会有关注度。”作为技术大拿，陈明权的淡定让人不得不服。
代问几个有关程序员的问题
Q：程序员老爸和普通老爸有什么不一样？
A：一个是我们同事儿子来公司玩，程序员爸爸说：走，带你去看看服务器……是不是和一般老爸很不同？个人觉得，程序员老爸应该是很有趣的，可能比普通爸爸思维更活跃，有更多新奇的想法可以和孩子交流吧。
Q：听说现在丈母娘都喜欢程序员，你们公司码农们都名“草”有主了么？
A：经过小范围调查，我们公司程序员单身的还是大部分，可能每天沉迷代码，忙于加班，无法自拔，欢迎各位美女入职我司，一大批优质程序员带走。
Q：程序员爸爸的孩子成长模式是什么样的？
A：讲一个例子吧：爱作业项目负责人毛礼辉，他女儿玩的游戏，是一个拼代码的游戏……
儿子就是爸爸的第一个学生
学习少儿编程是训练一种思维模式
“其实我儿子就是小码王的第一个学生。”少儿编程品牌小码王创始人王江有告诉记者。
王江有曾在国内一家美国上市的编程教育公司担任副总裁，当时公司专门针对大学生培训编程，他发现国内学生编程人才少、应用少、基础弱，渐渐地脑子里萌发了创业的想法。
真正走出小码王的第一步，是有一天王江有和团队的交流，“团队里的技术讲师告诉我，现在他在教自己的孩子学编程，因为孩子的逻辑思维能力弱，希望通过编程学习，能够提高他的抽象逻辑思维。”王江有回忆道。
于是王江有就想，我们为什么不自己来做一个少儿编程培训的品牌呢？就在王江有提出这个想法时，国外正好刮起了“少儿编程热”，而国内的环境也开始有些风吹草动，这让他坚定了创业的想法。
小码王去年开始进入人们的视野，一年多时间即发展到13家校区，分布在全国各重点城市。
对于编程教育，王江有认为培养孩子的理性逻辑思维，特别是在低龄段养成理性思维模式对于孩子很有帮助。“所以小码王对于小学生来说，就是训练他们的思维模式，对初中高中的孩子则更偏向实战型，因为现在很多985、211的自主招生考试就有编程的内容。”王江有表示。
小码王考虑的是切入角度和上课模式。目前少儿编程赛道上的项目主要有两种：兴趣切入和技术切入。现在看来，Scratch语言的确可以看成是兴趣教育的一种，但是编程毕竟是一门抽象学科，因此小码王把编程定位为思维类课程，这类课程的特点是需要激发孩子的想象力和创新力，因此有师生互动的线下环境更适合。
“我们的教育模式偏重‘中医疗法’，以成就感驱动发自内在的建构主义教育，以面向未来高层次人才素质模型为导向，提高学生的学习力，锻炼学生思维能力，从而构建终身的竞争力。”
王江有介绍，小码王的课程体系面向小学和初中阶段的学生，分为Scratch、C语言/C++和 Python三部分，每个部分都有独立的课程体系。以 Scratch为例，整个体系需要两年时间完成，一共有80次课、160个课时。
王江有解释说，之所以开设比较完整的课程体系，原因是“学习Scratch编程的过程就像在下围棋，前面十几节课只是在学习规则，但是要把围棋菜鸟培养成高手，就需要进行体系化的学习，开展更多的专业训练和实战。”
目前，小码王已经获得两笔融资，成立之初获得了天使轮投资，今年8月完成A轮数千万级的融资，从资本市场角度来看，编程教育趋向看好。
从政策维度来说，今年7月，国务院印发35号文，文件中明确提出：“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。”可见编程教育也是大势所趋。
“其实作为程序员爸爸，并不想让自己的孩子也做程序员，但是通过编程训练，可以让他成为一个更具理性的人，这对他是很有帮助的。”王江有说道。