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记者 胡鸿
人生由无数个选择串联而成，在你的人生中，遇到过哪些重要选择？本期《每月竞写》由浙江省特级教师、杭州市保俶塔申花实验学校校长金戈出题，邀请中小学生记录成长路上做出的“抉择”。
想写好“抉择”的故事，金老师建议——
找最小的“岔路口”，写最深的内心风暴。别写“人生选择”，写“报名表在书包里压了三天，边角卷了”。不少学生可能觉得自己经历不够丰富，生活平淡，其实不妨打开思路，找一些“小点”“小事”“小动作”。
人生面临的选择并非只有善恶之选，更多的是具体处境中诸种“值得”的冲突：一边是友情的真挚呼唤，一边是母亲的深深沉默；一边是斩不断的热爱，一边是慰藉心灵的安稳。写出你放弃的那一边，选择才显得意味深长。
不“告诉”，要“描述”。不写“我很纠结”，写“笔帽拔开又盖上，同一个名字写了又划”；不写“我难过”，写“喉咙发紧，我把脸转向窗外”。尤其是写“差一点”的那一秒，写你几乎反悔的瞬间，让读者看见你动摇过、被另一边拉回去过。
用环境暗示背景。倒计时滴答的快与慢、车站的喧嚣与宁静、雨声的舒缓与狂暴，是蕴藉，是变奏，能让读者感到你背后的处境、复杂的心情。
结尾不妨这样处理。可写最后的抉择，临门一脚，只写一个动作或景物，不要讲道理，如“我按下提交，夜班车一闪而过，尾灯红得很远”；也可不给出选择结果，这是一种诚实的狼狈，时间替自己做了主，读者读到这儿，会苦笑着承认：这确实就是我。
【写作主题】人生有许多路口，最难的往往不是无路可走，而是两条路都闪着光，逗引着你。也许是一张志愿表，一边写着远方，一边写着家；也许是一句“你走吧”，让你在留下与离开之间反复回头。抉择之所以刻骨，是因为你必须学会在舍不得中取舍。请拿起笔，写下你经历过的一次抉择，题目自拟，600字以内。
【出题人】金戈，杭州市保俶塔申花实验学校校长，浙江省特级教师、正高级教师、浙江省教坛新秀、浙江省优秀教师。“诗润少年心”刊发于《中国教育报》校长周刊，本人曾入选《语文教学通讯》封面人物。出版专著《走向孩子的文学欣赏》《开花的石头》，主编《文本解读的智慧》《论语选读》等。