在柯桥马鞍,把他乡“读”成故乡

2026-06-30

马鞍中心小学操场上,孩子们正在奔跑。

马鞍中心幼儿园教育集团“六一”活动。

记者 石慧 徐潇青 通讯员 陶聪 边素英

六月的风从杭州湾畔吹来,穿过绍兴市柯桥区马鞍中心小学的教室和操场,也吹进一场属于六年级孩子的毕业礼。

一幕幕珍贵的校园记忆,背后是一个街道对民生需求和未来竞争力的积极回应。与不少地区面临生源收缩不同,马鞍因产业集聚、人口流入,学位需求仍在增长。孩子能不能就近上学、能不能上好学,成为新居民是否选择扎根的重要理由。

看见远方,也认出脚下。教育最动人的地方,就是把他乡慢慢“读”成故乡。

成长守护“第一程”

最新数据显示,马鞍街道的随迁流动儿童超过1万人。

在马鞍兴海小学,二年级班主任刘萍萍被不少孩子看作“学校里的妈妈”。班级里,不少随迁流动儿童的父母忙于生计,陪伴时间有限;有的孩子从老家转学而来,学习基础、生活习惯各不相同。“不能因为有些孩子暂时落后,就轻易放弃他们。”刘萍萍几乎把所有在校时间都留给了班级:除了正常上课、备课,对基础薄弱的学生,她再挤出时间一对一辅导。

马鞍推动幼儿园、小学、中学做好关爱护航衔接,对家庭困难、身心健康等需要重点关注的学生,持续跟进、接力关心。针对家长陪伴不足的情况,学校通过开放日、亲子阅读讲座、心理健康教育和家庭教育指导,把方法送到他们身边。

“学校的生源结构较为特殊,流动人口子女多,家庭情况差异大。”马鞍中心小学校长朱一波坦言,不仅要让孩子有学上,还要完善助学保障、提升办学质量、深化课程改革,让他们真正融入这里。

课堂通向更远处

教育的下一步,是为孩子们打开一扇更开阔的窗。

6月17日,柯桥区“班主任上人工智能通识课”第三次展示研讨活动,在马鞍中心小学、马鞍兴海小学举行。孩子们借助AI工具制作家乡海报、学习决策树,把抽象技术变成可参与的课堂任务。

围涂是马鞍土地上的集体记忆。马鞍中学的“山海传承”系列活动,把围涂元素带进了青春课堂。本地长辈讲述围海造地的奋斗往事,学生们走进蓝印小镇和优秀企业,在行走中触摸产业脉搏。学校还成立起“山海少年志愿队”,引导学生参与社区服务、敬老爱老、环境整治活动,在真实生活里锤炼心性、增长才干。

在马鞍中心幼儿园,26个特色游戏场地把自然、生活与课程融为一体——石头沟里的趣味探索、积木大工厂中的创意搭建、草坪上的体能挑战、树屋下的静谧遐想……一处处场景构成浙江省精品课程“博玩体验”的现场。

随着教育品质不断跃升,马鞍中心幼儿园先后创成浙江省现代化幼儿园、省一级幼儿园,下属6所村级幼儿园两年内全部创成省二级园,马鞍已成为柯桥全区首个实现优质公办普惠园100%覆盖的规模型镇街。

教育托起新家园

马鞍校园里的变化,背后是一张不断扩容提质的教育版图。

1000多家工业企业、20多万名产业工人,构成了马鞍鲜明的产业底色。据统计,2025年秋季学期,马鞍中小学、幼儿园和成校共有学生8210名、班级212个,新增15个班。不断增长的教育需求,正是马鞍发展活力的另一种注脚。

“教育不是一个孤立的截面,它深嵌在产业、人口与家庭稳定的链条之中。”马鞍街道办事处副主任徐炜说,马鞍外来务工人员密集,教育的承载力,关系着一个孩子能否入学、一个家庭能否留下、一个产业能否持续。

这份对教育的“看重”,落在一项项民生实事里。2018年以来,马鞍街道持续投入学校建设,截至目前投入金额达1.7亿元。马鞍中学食堂餐厅扩容、望海小学体育场地改造、马鞍中心小学滨海校区新型教学空间建设、马鞍中心幼儿园教学楼扩容等项目相继推进;今年,马鞍中学维修改造、马鞍小学食堂改扩建、中心幼儿园托育部改建、兴海小学场地及教学楼改造工程等继续列入保障。