记者 王泽英
来自德国德累斯顿技术经济大学的硕士研究生马克西米利安·穆勒，最近天天扎在浙江科技大学（以下简称“浙科大”）机器人现代产业学院的实验室里，对着宇树科技的人形机器人反复调试、逐项记录——他的毕业论文就靠它了。
穆勒有三位导师。在德国，导师君特·施特尔教授曾提议：“你去中国看看，那里有全球前沿的人形机器人技术。”来到中国后，他的两位导师分别是校内教授费正顺及宇树科技高级工程师。这份配置让他既能在浙科大收获系统学术指导，更能直接深入宇树科技的一线研发场景接触顶尖技术。
作为浙江省首批高层次人才“校企双聘”流动共享试点单位，这两年学校积极推进“教科人一体化”改革，构建校企协同创新生态，通过“校企双聘”机制引进一批懂市场、知需求的“产业教授”，推动人才培养和科研工作从“实验室”走向“生产线”。而穆勒正是这项试点落地后首批受益的留学生。
这些实践的背后，是学校正在探索的一套可复制的“中德产教融合”特色范式。浙科大深耕对德合作四十余年，将德国技术标准与浙江数字经济、智能制造的本土产业优势结合，培养既吃透德国技术又通晓中国市场逻辑的国际化复合型人才。目前学校已与39个德语国家机构建立了超百个合作项目，沉淀了大量对德合作“点状经验”。这些经验正依托区域国别学的学科框架，系统梳理转化为可教学的体系，探索地方高校服务国家战略的应用型特色新路径。
厚实的对德合作沃土，根植于浙科大开放办学的深厚积淀。《2024浙江省高等教育国际化发展年度报告》显示，浙科大国际化总体水平连续三年位列浙江省硕博授权高校第3名。截至目前，学校已与德国、法国、美国、澳大利亚等国（境）外的206所高校（机构）建立各类合作交流项目258项，建有中外合作办学机构3个、本科层次中外合作办学项目1个、海外孔子学院2所、海外丝路学院2所，为师生搭建了广阔的国际化成长舞台。
作为一所国际化办学和区域特色鲜明的一流应用型本科高校，浙科大近年受到众多考生和家长的关注。就大众关心的问题，本报邀请学校学工部副部长、学生处副处长、招就办主任郭增勇进行解答。
【焦点问答】
杭州日报：2026年学校招生计划如何安排？有哪些变化？
郭增勇：浙科大2026年招生总计划为5985人，在去年大幅增加的基础上仍有所扩容；省内招生计划增加近百人，是浙江今年增加招生计划数最多的高校之一，其中工科类热门学科专业在浙招生计划较去年增加超200人。
今年，学校新增2个卓越创新班和1个中外合作办学机构招生：机械设计制造及其自动化专业（卓越创新班），紧扣集成电路高端装备领域专业人才紧缺的现状设置，学生实践有国内一线装备练手，课题研究有行业领袖指导；计算机科学与技术专业（卓越创新班），采用小班化教学，多导师协同，提供国际化视野与跨学科能力的培养机制，立足学术型与应用型不同成长路径，为学生制定个性化培养方案；塞吉巴黎未来城市工程学院设立土木工程和数据科学与大数据技术两个中法双学位项目，学院聚焦城市智慧高效治理和城市更新可持续发展等前沿领域，深度融合中法优质教育、科技与人才资源，培养具有家国情怀、全球视野、前沿理念、创新认知和应用能力的多学科交叉复合型人才。
杭州日报：毕业生质量是考生择校时的重要考量因素，这几年学校相关情况如何？
郭增勇：近年来，学校毕业生就业率、薪资水平、晋升率等就业质量核心指标均居省内高校前列，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。学校近3年毕业生就业率均突破95%，2025届毕业生升学率达22.38%，且升学高校层次大幅提升，尤其是毕业生出国出境高校层次，THE全球排名（泰晤士高等教育世界大学排名）前200名的占74.74%。
杭州日报：为激励学生成长发展，不少高校设立了多类型的奖学金政策，浙科大具体情况如何？
郭增勇：浙科大设立了丰富的奖学金政策，如国家奖学金、国家励志奖学金、浙江省政府奖学金、优秀学生奖学金、国际交流奖学金、中外合作办学奖学金等。其中“卓越学子”奖学金，单人额度达3万元，每年评选不超过10人，是学校最高层次的学生奖学金。在浓厚的学习氛围的带动下，学生积极参与各类学科竞赛，近5年斩获国家级以上学科竞赛奖项超3200项。
同时，学校建立健全“奖、勤、助、贷、补、免”六位一体的家庭困难学生资助政策体系，持续加大家庭困难学生隐形资助与能力素养培育的投入力度，近3年累计资助家庭困难学生3万余人次，资助总金额约5000万元。