《我是职校生》 陆千一 著 上海译文出版社 2025年10月
雷米
自上世纪末以来，中国对职业教育的投入很大，各地职业教育实践也在如火如荼展开。2024年发布的《中国职业教育发展报告》显示，中国中等职业教育在校生（职校生）占高中阶段教育总数近40%。
《我是职校生》是一部师生共创的“00后”职校生自述文集，由1篇作者自序、12篇受访学生自述、1位专业课老师自述构成正文，呈现了我国西北地区一所大专职业院校师生多样的人生故事，以及职业教育的当下场景。
书中12名受访者，和所有正值青春年华的孩子一样，为自己许诺光明的职业前景、期待更好的个人生活：错失的电竞理想，模糊在记忆中的恋爱，字里行间不断溢出的身体对家乡的记忆、不想进厂想要更自由生活的期许……
在两年教学相长的过程中，背景和个性迥异的学生，面对老师陆千一打开心防，细述来路，剖陈愿景。经老师转写，呈现在书中的文字，富有亲历体感、生活细节和原生力量。它穿透偏见，把读者带进职校教育的现场，感知职校师生的处境，理解生活有许多个面向，呈现人的力量来源。
2024年，职业教育研究者徐平利在《寻找裴斯泰洛齐》一书讲述了现代职业教育的起源及其演变，阐释为何需要将职业教育视为一种生命现象而非只是让学生“学技术”“以一技谋生”。这本书则展现了职校生自身讲述的个体故事，他们的学习、爱好，他们的受挫、奋斗、情感，以及他们对人生的思考。