爬山，观鸟，听风，种庄稼，玩泥巴……进入二十一世纪，“自然”成了一门昂贵的教育——物以稀为贵，越是AI的时代，原生态的未经雕琢的越弥足珍贵。
王西敏当过老师、警察，最后选择了自然教育科普工作作为毕生事业，这恰恰回应了时代发展的新需求——人类和大自然的接触越来越少，现代人倒是多了各种身心疾病，“自然缺失症”已经成为现代人的一种常见现象。
我们的时代已经进入了高质量发展阶段：不仅要发展，还要科学地可持续地发展，保护多样性的生态环境，以此不断满足人民群众日益增长的美好生活需求。王西敏显然找准了推广自然教育的最佳切入口，从孩子抓起，重新建立人类和自然的连接。
是的，不要让我们的孩子，成为林间最后的小孩。这是每一个人的愿望。