王俊勇
学生在校园里受了伤，学校是不是一定要承担赔偿责任？很多人认为校方就应该赔偿。不过，近日的一项判决，纠正了大家这一看法。北京一名初三学生小李在上体育课时受伤，小李认为学校未尽到管理、教育职责，应当承担侵权责任。北京市延庆区人民法院审理后认为，该中学在教学过程中并无过错，因此驳回了小李的全部诉讼请求。
从基本的权责角度说，学校对学生负有管理、教育和保障安全的责任。如果校方失职，造成学生受到伤害，毫无疑问应当承担法律责任。但学校与老师的责任不是无限的，有些责任也是学校与老师难以担负的。即以上述判决为例，法院认为小李是在体育课参与中考项目训练时意外摔倒，系自身动作原因导致受伤，而非学校的设施设备存在问题；小李受伤的动作发生在一瞬间，即使教师一直在他身边，也无法贴身保护，要求教师避免学生受伤，超出了合理必要的安全保障义务。
近年来，一些学校的教育方法趋于保守，不敢充分开展体育课教学，甚至课间休息时也不允许学生离开教室。之所以出现这些不符合教育规律的管理措施，原因之一就在于社会上存在要求学校承担一切责任的观念。这种观念看似保护了未成年学生的安全，但在实践过程中，学校为了规避风险，不敢开展正常的体育教学，不敢组织必要的课外活动，甚至除了上厕所之外禁止孩子离开教室。这样的情形，显然不利于未成年人的健康全面成长。
事实上，法律对学校的责任早有明确的规定。我国《民法典》第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。也就是说，学校未尽到职责才承担责任，尽到了职责就无需赔偿。北京市延庆区人民法院的这一判决，严格遵循了法律的要求，体现了权利与义务对等的法治原则，澄清了长期以来存在的一些似是而非的观点。
法院的判决有着示范作用，希望这一案例能让社会各界建立正确的认知，让学校放心大胆开展正常的体育教学，让学校根据教育规律和学生的成长特点，确定科学合理的教学方法和管理方式，促进青少年全面成长。