文／汪红梅
“我建议在摸清目前我乡闲置校园校舍底数的基础上，尽快制订校园闲置资源管理办法。”“我建议要想方设法积极引入多元化社会力量以盘活资源……”近日，淳安县浪川乡人大代表们在乡人大主持召开的“民呼我为督政会”上，围绕农村闲置校园资源再利用问题积极建言。
近年来，受新型城镇化战略实施、新出生人口减少等因素影响，农村教学资源布局调整进一步加速，随之而来的是越来越多的校园校舍资源处于“沉睡”状态。如何盘活唤醒校园闲置资源，更好地助力乡村振兴，已成为基层党委政府重点关注、基层群众普遍关心的重要课题。
浪川乡人大顺应民情、顺势而为，依托代表中心联络站、“农家式”代表联络点、线上履职平台等阵地，组织乡人大代表、村两委干部等人员对全乡所有校园闲置资源进行“地毯式”摸排，并召集人大代表、分管领导、相关科室、企业代表、群众代表召开了“民呼我为督政会”。
会上，大家围绕主题深入协商、集思广益，共分析归集“资源有效利用不足、精准动态化监测缺失”等具体问题21个，并研究提出“加快推进闲置校舍分类确权、鼓励引入多元化社会力量”等具有针对性的对策建议16个，提交乡政府及相关科室执行落实。
为更好地推进校园盘活项目的建设，浪川乡人大还结合省人大部署的“两进两回”行动，先后3次组织县、乡两级人大代表到项目现场进行跟踪督导。同时，浪川乡人大还充分发挥人大协商的功能优势，通过“定、研、商、督、用”等方式，有效打通了闲置校园盘活利用工作中的“堵点”“难点”。
截至目前，该乡所有闲置校园资源均已得到盘活，其中3处被提升改造为村级文化服务中心和老年食堂，3处已成功引进外部企业3家，分别用于建设研学基地、乡村民宿和农产品加工，总投资达4000余万元。
此外，浪川乡人大还先后配合乡党委政府处理协调国土、环保等方面的具体问题26个，调处化解矛盾纠纷35件。