学校供图
本报讯（记者 章翌 通讯员 李妍）近日，浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学、笕文实验学校的学生在始业教育上，和AI（人工智能）来了一次亲密接触。
“我要做黑暗中一道光，给你方向……”朝气的男声伴随鼓点，引得学生陈天右和组员连连赞叹。这是学生用AI生成的“组歌”。一旁的iPad里，AI也已生成了小组“组徽”方案，“组徽我们还要做一些改进，但组歌真的很完美了！”小陈说。
据悉，笕桥实验中学的这种课堂模式叫“内生课堂”，曾获全国基础教育教学成果奖，“学生以小组为单位学习、探讨。由于不少学生没接触过这种形式，所以我们每年都会组织始业教育，教他们如何适应。”副校长郑蔚玮告诉记者，其中很重要的一环，就是让学生制定自己班组文化，如班歌、组歌、班徽、组徽等，“AI是孩子未来必须面对的，我们想在始业教育里尝试融合。”
记者在现场随机找了10名学生，其中7人表示，之前用过AI大语言模型平台。“不懂的问题，都可以向AI提问，但就像做组徽、组歌一样，也需要加入自己的想法。”陈天右告诉记者，他爸爸在相关行业工作，他对AI有自己的认识。
学校书记高琼介绍，新学期，笕桥实验中学和笕文实验学校将引入一套AI系统，当老师的“助教”，“老师只需把作业放到扫描仪下，不管主、客观题，都能立刻被批改，还会生成教案供老师参考；我们还把教职工手册输入AI后台，新老师想知道学校的规章，直接和AI对话就能知晓……一系列举措都是在给老师‘减负’。”据悉，学校还计划用AI分析学生的情绪，保障学生心理健康。