33.5岁的杭州高新区。寿承 摄
杭州文三路199号创业大厦，杭州高新区的启航地标。
记者 孟娇 滨江微融圈 肖鳕桐 涂心如
从1990年杭州高新区成立至今，33.5岁的杭州高新区，就像小满节气的麦穗，向阳生长——鳞次栉比的高楼，是“每公里拥有一家上市公司”的梦想成真；亚运场馆“大小莲花”、最美跑道、白马湖，是幸福工作、快乐生活的城市地标……
这座年轻的城区，跳动着的是一颗年轻而又朝气蓬勃的“心”——根据第七次全国人口普查结果，高新区（滨江）全区常住人口平均年龄仅33.5岁。这些来自全球的人才，因杭州高新区的“青春”而来，又如新鲜血液，为这里注入年轻活力和希望。
近日，记者与来自杭州高新区企业、科研院所和学校的“同龄人”聊了聊，听他们讲讲与这座“青爱的城”互相成就、共同成长的故事。
“与杭州高新区共成长、为发展新质生产力赋能”
2019年，从北京航空航天大学毕业后，女博士胡征慧来到了高新区（滨江），成为北航杭州创新研究院的一员。
5年时间，她已经成长为北航杭州创新研究院人工智能研究中心视觉感知与机器智能研究及应用平台副主任、资深副研究员，从专注科研的实验室里走向了科技成果转化一线。现在，她跟团队一起重点聚焦领域大模型、多模态感知、高精度3D视觉成像、智能系统领域开展相关的科学技术研究与技术转化落地工作。
2018年10月，与高新区（滨江）“牵手”的北航杭州创新研究院正式开始运行，胡征慧算是第一批高能级创新平台吸引的年轻人。“来了以后，发现自己的研究方向与这里的高新产业特别契合。” 胡征慧说，为了加快企业和科研院所的合作，杭州高新区组织了不少与企业面对面的交流调研活动。在她看来，高新区（滨江）的企业持续创新的意识很强，也让她有了一些转变。“在成果转化时，我会更加关注市场需求和企业成本，为企业降本增效。”她有一个朴素的“科研梦”，就是希望自己能够真正为国家的发展略尽绵薄之力，让科技成果能够转化落地，赋能地方产业的发展。“就像我们院的目标一样，创新与转化双轮驱动。”她笑着说。
如今，越来越多像胡征慧一样的科研人员来到高新区（滨江），以北航杭州创新研究院为代表的高能级创新平台成为引领创新、聚集人才的强磁场。仅研究院就拥有属地化研发人员200余人，博士占比超60%。研究院与企业共建近20个联合实验室，承担横向项目近200项，项目合同金额超1亿元。
而对于胡征慧而言，她也希望一直留在高新区（滨江）。“我会跟研究院的小伙伴们一起，与杭州高新区共成长、为发展新质生产力赋能。”
“永远保持年轻、保持干劲”
沿着复兴大桥跨过钱塘江，在时代高架的西侧，恒生电子总部大楼在阳光下熠熠生辉。这是高新区（滨江）令人瞩目的城市地标，也是杭州最高的产业大厦。
来自绍兴的“90后”徐光炀，见证了这座大厦的从无到有，也为恒生电子向上生长而挥洒汗水。2012年，还是大四学生的他通过校园招聘成为恒生电子的程序员。“那会儿我们还在江南大道3588号，那座办公楼连B座都还没建成，不到10年，我们的员工已经坐满了现在的公司总部大楼（C座）。”徐光炀说。
在程序员的岗位上奋斗了五年，徐光炀找到了自己的新赛道，成长为一名咨询顾问。“我希望能够在了解技术的同时，还能为金融机构提供可行的IT解决方案，恰好公司给了我这样的成长机会。”每当金融机构通过解决方案获得业务发展，徐光炀就会非常有获得感。
除了职业成长外，恒生电子年轻有朝气的工作环境也让他更加充满干劲。“我们的团队里，大多数是‘90后’，现在‘00后’也加入进来了，上下级之间都可以轻松地沟通，很多工作压力就在玩笑中消解了。”在他看来，这样的氛围源自高新企业技术人员居多的人才生态。就拿恒生电子来说，13000多名的企业员工中就有70%以上是产品技术人员。“高新企业多，就业岗位多，吸引了很多年轻人，而年轻人也让企业更加年轻。”他说。
“工作时快节奏，下班后慢生活。”如今的徐光炀已经在高新区（滨江）安家，在他看来，高新区（滨江）“动静皆宜”“节奏刚刚好”。下班后，他喜欢去最美跑道散散步，也会跟朋友到商业综合体约饭。与杭州高新区共成长同呼吸的他，对“同龄”的杭州高新区也有新期待：“我希望高新区（滨江）能够发展得越来越好，永远保持年轻、保持干劲！”
“遇见更优秀的自己”
走进杭州二中白马湖学校（以下简称“白马湖学校”）四楼，墙面上的云朵和树木彩绘铺展开来，咨询室里布置着舒适的沙发和陈设，这里是孩子们最喜欢的“舒心吧”，也是白马湖学校初中部德育与家育中心主任舒敏为孩子们打造的“心灵氧吧”。
2015年，心理学专业硕士研究生毕业的舒敏来到杭州应聘教师岗位，第一站就到了高新区（滨江）。在她看来，与白马湖学校的邂逅，是“一见钟情”。“当时刚刚建校，听完我的课后，周虹校长跟我交流了不少专业性的话题，也跟我聊了心理课程的未来发展规划和研究课题。理念的契合让我更加坚定，在高新区（滨江）一定能遇见更优秀的自己。”
初中生正值青春期，也是对世界充满困惑的年纪。为了拉近与孩子们的距离，疏通“堵”在孩子们心口的疑问和困扰，学校放手让舒敏建设“舒心吧”，把心理健康工作融入教育日常。常态化接受学生的心理咨询，精心组织活动，让舒老师成为孩子们的“树洞”和陪伴者。在舒敏看来，心理健康教育事关一个孩子的个人发展和成长，这门课程不仅仅是传授知识，还需要细心发现孩子的成长需求，让老师、家长甚至校园里的所有人成为教育的一环。也正是有着这份教育情怀，舒敏和同事们将白马湖学校打造成为浙江省中小学心理辅导一级站、浙江省中小学心理健康教育示范点、浙江省中小学亲子辅导示范校。
“一个城区对教育的重视程度，某种程度决定了这里的未来发展。”在舒敏看来，杭州高新区始终保持着“看得远、走在前”的拼劲，作为参与这个城区建设发展的教育工作者，大家也始终保持着一种激情，无论是嵌入式幼儿园的创新，还是与区内企业共建“校企教育联盟”课程的探索，都在为下一代、为城市发展的明天奋斗。
而作为一名“新滨江人”，生活的幸福感、教师职业的获得感，也让舒敏对高新区（滨江）有了更强的归属感。“下一个十年，作为一名滨江教育人，我会尽自己所能把自己的专业知识和累积的好经验化作回馈高新区（滨江）的力量，与大家共同携手打造高新教育‘金名片’。”