近年来，富阳教育正着力从“基本均衡”向“优质均衡”发展、从“有学上”向“上好学”转变、从“教育管理”向“教育治理”迈进。
民生无小事，枝叶总关情。人民满意是衡量教育发展水平的标准，人民期待的是高质量的公平教育。接下来，富阳教育将从五个方面发力：
美好教育，规划先行，学校建设要积极适应人口流动和产业布局需求。富阳区接下来将加快推进富春街道主城区、鹿山街道、银湖街道学校项目建设。2024年预计投用3所小学、2所幼儿园。为有效解决入园难问题，富阳区将严格落实新建住宅小区配套幼儿园“四同步”有关规定，加大公办园学位供给，进一步放宽城区公办园招生政策，强化民办幼儿园过程管理。
打破城乡二元结构，需要为乡村教育注入活水。富阳区以教育集团化为抓手，一方面健全集团化办学体制机制，打破教师“一校所有”的格局，探索“一师多校”等模式，更好实现名师向乡村流动，乡村教师到城里跟岗学习，盘活全区的教师资源。另一方面推进集团办学扩面提质，实行跨地区“教共体”模式，推进“互联网+义务教育”“教育魔方”等项目，实现城带村、强带弱，让全区教育水平走向高位均衡。
教育要因地制宜，特色品牌的打造，富阳将一如既往。未来，富阳区将进一步推动新劳动教育提质发展，将劳动教育延伸至幼儿园，编制“培智儿童”教育（特殊教育）劳动清单手册，研发“劳动课堂”数字化应用平台。不断擦亮“立生德育”品牌，树立“大德育”观，立体打造“1+N”德育体系，培育有理想、有本领、有担当的时代新人。继续小班化教育“富阳范式”探索，充分利用适性教育联盟平台，树立3-5所适性教育样本校。
从“学有所教”迈向“学有优教”，需要打造一支优秀的教师队伍。去年，全区有3名教师晋升为正高级教师，6名教师荣获省特级教师称号。打造一支高素质师资队伍，富阳不遗余力，一方面通过开展高质量引才行动，吸引名师来富阳从教，另一方面通过建立梯次晋档、梯度奖励、考核激励机制，聚力构建名师成长“生态圈”。在德育人才的培养上，富阳在原有班主任津贴基础上，设置了班主任绩效考核奖励，让更多年轻教师踊跃担任班主任。
推进教育高质量发展，让老百姓增强获得感。富阳将坚持五育并举融合教育，以教育评价改革为引领，持续优化教育教学方式，促进学生素质全面发展。深化产教融合，聚焦主导产业生态，推动职业教育体系与本地企业需求无缝衔接，真正形成“行行出状元”的社会共识。
面向未来，富阳教育人将以争创全省一流综合教育强区为目标，始终秉持教育初心和改革决心，让富阳教育成为共富美好画卷中最亮丽的风景。
本版图片由富阳区教育局提供