开心的大课间
欢乐阳光的萧山学子
信息化课堂
江南小学
党员教师重温入党誓言
记者 章翌 王厚明 通讯员 郎露寅
上个月，萧山教育迎来一件大事——
萧山区教育高质量发展大会11月4日召开，未来5年萧山教育发展的思想、路线、任务、目标，全都凝练在现场发布的《萧山教育高质量发展行动方案》（以下简称《方案》）中。《方案》提出，未来5年萧山教育将以高质量发展为主线，通过深化教育领域综合改革，实施6大行动、20大工程，在全国率先建成现代化的高质量教育体系，全面擦亮“尚学萧山”金名片，为萧山“产城人文”深度融合提供强有力的支撑。
奔竞未来的底气，缘于萧山教育人不断践行“八八战略”在教育领域的实践，推动萧山教育蓄势跃升。
“今年萧山区教育信息化发展指数排名全省第一；累计引育市级教育高层次人才1212人，其中省特级教师32人、正高级教师23人；全区已基本建成学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、特殊教育等为一体的现代教育体系。”杭州市委常委、萧山区委书记王敏细数萧山教育的成就，信心满满，“我们要举全区之力重教兴教，切实凝聚起共同推进教育工作的强大合力。”
为北部注入名校基因 为南部注入教育活水 “两大工程”助力全区教育优质均衡
前不久，杭州市崇文世纪城实验学校在办学5周年之际，举行了一次研讨会，来自全国各地的专家、校长、老师共话“让教育回归本来的样子”。经历研讨的老师有个共同感受：名校资源如一面放大镜，让萧山教育的影响力跨越钱塘江，甚至被全国看见。这也是萧山作为杭州这座城市“封面”的新区，近年惯常的风景。
故事开启于2019年，当年宁围街道、闻堰街道等片区成为“教育综合改革试验区”，新区成为萧山教育的“试验田”。随后，崇文教育集团、湘湖公学教育集团、杭二中钱江学校、学军中学教育集团文渊中学等纷纷落子；叶翠微、俞国娣、边红平等名师、名校长入主；新区学校与学军中学、上海世外教育集团、浙师大、杭师大等一众名校、高校深度合作办学；江南小学、江南初中、文渊实验初中（世纪实验初中）等一批新时代新校缘江而起；生于斯、长于斯的闻堰小学、宁围初中等学校也借机加入名校教育共同体，实现进一步发展……
后亚运时代，萧山区提出干好新时代的“大围垦”，一个重要的战略注脚就是钱塘江创新带的打造。教育发展如何与城市能级提升同频共振，考验着萧山教育人的智慧。答案就在《方案》中：未来3年将实施新区教育崛起工程，进一步推进城市新区优质均衡发展，支持萧山经济技术开发区、钱江世纪城板块成为教育新高地。在此过程中，萧山将加大区域内教育资源统筹，深入开展多层级合作办学，支持杭二中教育集团、学军中学教育集团、理想教育研究院各办一所新建学校，引进北京外国语大学、新教育研究院、西安电子科技大学等优质资源合作共建附属学校，力争培育市内领先、省内一流、国内知名的“封面学校”10所……如此海量名校资源的注入，也让更多人才吃下了定心丸，放心把家安在萧然大地上。
一花独放不是春，百花齐放春满园。作为全省唯一一个常住人口超200万人的县市区，萧山区现有学校360所，在校学生26.8万人，总体规模全市第一、全省第二。基本盘大，意味着优质教育资源的覆盖面需更广。从教育大区走向教育强区，教育均衡是一个硬性指标。
和萧山北部相比，萧山南部过去受山区条件所限，经济发展起步晚，教育底子薄。“从全域教育共富的视角看，为南部5镇注入‘教育活水’，是萧山破解城乡‘二元结构’的密码。”萧山区教育局相关负责人口中的教育活水，便是南部教育共富工程。
这几天，萧山区浦阳镇初级中学校长瞿凤尧很忙。9月，学校成为高桥教育集团教共体的一员，与高桥初中结对，双方的交流更频繁了，不仅共享课堂和讲座，两校老师还同步教科研、互访学校开展支教及跟岗锻炼。“名校带来的优质师资和教学理念，对师生来说是开阔眼界的好机会。”瞿凤尧对学校的未来信心满满。
南部教育共富工程是个一揽子工程：将新建城乡“1+1”紧密型教育集团14个，推进南部山区5镇街跨层级跨区域名校集团全覆盖。萧山将创新组团式帮扶机制，由城区优质学校选派校级干部1名、中层干部2名、骨干教师至少3名，赴结对学校开展蹲点指导，通过资源共享、教研共融、教学共通、考核共进等方式，加快推动优质教育资源共建共享，重点培育区域优质校6所，撬动南部教育跨越式发展。
南部教育共富工程更像是一次水到渠成的跃升。近年来，萧山一直在推进城乡教育共同体建设，且成果丰硕。全区已成立8个集团学校系列，组建以城区学校为核心校、乡村学校为成员校的城乡教育共同体37个，涵盖了全区所有公办中小学。城乡教育共同体建起来，越来越多名师也开始走向乡镇。比如河上镇就一口气引入了钟海平、郑巍巍、吴福雷3名特级教师，探索乡村未来学校新样态。
萧山区的城乡教育共同体建设，也让越来越多的乡村百姓拥有了十足的获得感。“以前有条件的都想把孩子送到城里去读书，现在城里名校老师都送教到乡村，孩子在家门口也能上好学了。”一位家长笑着说。
区域教育信息化综合发展指数全省第一 推动人工智能赋能教育全领域
采集作业数据，生成学情报告，针对学情反馈推送相似题型……在萧山区世纪实验小学，一台可以帮助提高教学效率的智慧作业学情采集终端作业机和智能扫描仪已成为英语老师周利萍的得力助手。
日前，教育部教育管理信息中心公布了《2022—2023年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例》名单，萧山区《数字化赋能作业改革 助力区域精准教学提质增效》案例入选。在“双减”的背景下，它实现了作业设计、布置、采集、批改、讲评、督导等作业场景端到端的数字化改革。
一面收集数据，一面精准输出。截至今年6月，萧山已建成小学2.5万道精品作业题目，初中8.1万道精品作业题目，共涉及知识点1055个，供萧山区所有小学初中使用。智慧作业系统覆盖58所学校，惠及老师915人、学生2.1万人，其中作业机布置作业次数3000余次、作答9.3万次；智能扫描仪布置次数1601次、作答4万余次，实现作业全批全改，学情数据的采集率达82.35%。
智慧作业只是萧山教育信息化发展的一个缩影。今年年初发布的《浙江省基础教育信息化发展报告(2022)》，让萧山区教育技术中心主任黄小龙激动了很久。这份报告显示，萧山区在浙江省区域教育信息化综合发展指数排名中位居全省第一。
教育圈有一个共识：没有教育信息化，就没有教育现代化。2019年，萧山开启智慧教育大数据项目，作为全国“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区、浙江省“互联网+义务教育”实验区和浙江省大数据精准教学实验区，萧山区一直将“教育数字化改革”作为撬动区域教育教学改革的“一号工程”，并由此走出了一条教育信息化的特色发展之路。通过教育信息化助推教育现代化的运用场景还有不少。
学生的安全牵动着每个家长的心。萧山区搭建了校车安全治理系统，通过对车辆运行状态的监控和乘车学生刷脸上下车，让家长能及时了解学生每天的乘车情况和下车时间。同时校安科可对校车使用及运行情况进行全程掌控，有效提高对校车的实时监管。
每年的升学季，家长最关心的就是各类升学问题。萧山区正在探索开发“咨询一件事”系统，居民可以随时咨询入学、考试等问题，问答机器人将根据知识库进行回答，没有答案的将由区教育局相关科室及时进行补充。这既可以提升教育局的办事效率，也可以打通信息壁垒，让家长更快拿到升学第一手信息。目前此模块已经在开展内部测试，不久将向全区推广。
推动教育均衡，师资的配备是关键。萧山区开发了教师师资均衡系统，已对接全国教师管理系统、公安人口库数据，建设含在编、合同制、自聘等区域全量教师的数据库。它可对所属教师的教龄、学历、职称、荣誉、教科研、退休的数据形成个人画像，目前已汇聚19000多位教师信息，为教育局在进行教师招聘、调岗、晋升等方面的决策时提供数据依据。
营造全社会尊师重教的风气。今年教师节期间，萧山区特别推出惠师码，通过从治理中枢中调取师资相关的数据，让包括退休教师在内的全体教师均能享受到相应的惠师政策和服务，受到了全区教师的一致好评。
“教育信息化将更好地推动教育理念更新、教学模式变革和教育生态重构，助力萧山区打造现代化国际大都市一流教育强区。”萧山区教育局相关负责人说。