焦俊 绘
看上去，职业学校学习比普通高中略轻松，但由于专业设置的关系，中职生的学业压力也不小，除了文化课‘你追我赶’、不能放松，更多的学习压力转移到了课余。不少职校学生和家长说，想在这里出类拔萃、学有所成，其实并不轻松。
记者 胡鸿
不久前，《人民日报》刊登了《2021—2022学年度中等职业教育国家奖学金获奖学生代表名录》，杭州市中策职业学校学生张真源名列其中。
近段时间，越来越多的职校学生传来好消息，校长们也掩饰不住心中的激动，频频发微信朋友圈祝贺分享。杭州市人民职业学校校长金卫东就晒出了往届毕业生吴漾的最新消息：这孩子在读本科了，还被评为全国“最美职校生”。
“职校校风不好，学风也一般”“职校只教技术不育人”……优秀学生频频涌现，正改变着很多人脑海中的这些“老观念”。
对学生的日常管理有多严格 有学校的管理细则多达130项
一提到职校，不少家长禁不住摇头，在他们的惯有印象中，这类学校往往校风不好。真实情况到底如何？采访中记者了解到，中职学校的管理一直向普通高中看齐，杭州学生和家长对职校的校风以及管理的认可度越来越高。
杭州市建设职业学校2019届工程造价专业毕业生盛泽韬，经过高中三年的努力，考入了浙江科技学院，实现了学历晋升。他头上顶着许多光环：全国优秀共青团员、杭州市三好学生、杭州市优秀志愿者、杭州市中等职业学校国家奖学金获得者……
盛泽韬说，印象深刻的是学校有崇德践行志愿服务队，自己也经常参与其中的活动，印象中几乎人人都会参与。“入学后发现，学校每个月都有这样的活动，这些实践活动潜移默化地培养了我们的社会责任感，对个人的品德提升很有用。”
建设职校肖韩老师说，学校通过校外实践活动、校内日常管理打造良好校风。在管理上，建设职校一直有一套严格的标准和制度，如五星班级评选、“千分制”考核等。五星班级评比，是班级与班级之间的评比，每星期进行一次，每天在钉钉群公布当天情况，评比内容包含刷卡考勤、晨读纪律、手机登记、仪容仪表、用餐规范、请假纪律、就寝纪律等，最多一项达19条，具体事项共130条。同时，班级成员共同拟定班级“千分制”细则，学生高一入班时赋予其1000分，以学生是否遵守班级公约为加减分准则，“千分制”的最终结果将作为期末评奖评优的标准之一。
一学期下来，建设职校因迟到早退等扣分的学生几乎没有。到了期末，日常表现优秀的学生就能脱颖而出，他们还有机会参与校级评先评优，如每班推选9个学生竞选“优秀团员”“鲁班阳光学习”等校级优秀学生称号外，还可参与各个维度的竞选。例如，为了拿到学校的政府奖学金，学生们会更好地约束自己的日常品行，因为获奖名额只有50个。
记者了解到，目前杭州中职学校都有一套完整的奖惩体系完善校风管理。如美术职校，今年正式发布了经过修订并试行一年的2023版学生手册。校长俞松涛介绍，这两年学校开设了新校区，新增了一个专业，也有了住校生，所以“手册”上增加了不少内容，如增加了实训工场须知、住校生手册、住校生寝室安全须知、住校生个人常规考核细则等。