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文/胡鸿 宁珠红 杭州市求是教育集团供图
3月21日，求是（之江）二小的校园春意盎然，教育部重点课题推进暨杭州市求是教育集团成立二十周年庆祝活动如期隆重举行。两个重量级导师顾问团重磅登场——教育部重点课题专家顾问团、求是少科院第二批校外导师团。
据悉，课题专家顾问团将为求是教育集团（以下简称“求是”）教育部重点课题的推进出谋划策，而以中国工程院院士、浙江大学能源工程学院院长高翔等为代表的求是少科院第二批导师团，将定期走进求是校园，为孩子们上课，助力孩子们追逐科创梦想。
回首二十余年，“求是”发展又一次插上了腾飞的翅膀——从连锁办学到成立全国第一个公办基础教育集团；从创新名校广场办学模式到探索区域紧密型教育共同体，从成功培育集团化办学新母体到开启跨区域合作办学，“求是”探索的脚步从未停止。
2022年，学校申报的课题《共同富裕背景下集团化办学机制突破和模式创新研究》成功立项为教育部重点课题，并入选西湖区首届重大教育研究项目。从生根萌芽，到茁壮成长，再到如今的与日俱新，“求是”以“让更多的儿童享受求是优质教育”为目标，收获社会各界的高度评价与认可。
彰显“求是”担当
自1999年“求是”开启连锁办学以来，先后开办了求是（竞舟）小学、求是（星洲）小学、求是（和家园）小学、求是（之江）二小、浙大二附小，并参与名校广场的探索，与区内学校结成紧密型教育共同体，开启跨区域合作办学的尝试与探索。集团化办学至今，“求是”共计新办或以共同体方式合作办学十余所，实现了“办一所优一所”的目标。
昨天，集团历任总校长齐聚活动现场深情讲述自己和“求是”的故事，共同回顾求是教育集团成立二十年来的历程。首任总校长黄建明感慨万千地说：“作为一所好学校，不仅要培养好的学生、培养好的教师，还要培养源源不断的优秀管理者，而‘求是’都做到了。”“求是”始终倡导“以学为本”的理念，先后培育了近十名特级教师、正高级教师以及一大批优秀教师、优秀管理者，“求是”成为了教师成长的沃土。
“求是”注重打造学习型教师团队，一批又一批求是教师在“求是”快速成长。以“求是”科学组为例，作为浙江省优秀教研组，科学组10位专职教师当中，有高级职称2人，省市教坛新秀5人，省教改之星金奖获得者2人。
求是教育集团吸引了一批又一批的追随者，二十多年来的办学也始终得到社会各界的认可。每学期的学生问卷调查显示，无论是学生喜欢上学率均还是学生对教师的总满意度，始终保持95%以上，成为百姓心目中的热点学校。一批又一批家长也认准了“求是”这个教育品牌，在求是教育集团成立二十周年之际，曾任浙大附小家委会总会长的沈黎勇感慨：“有幸近距离地感受求是教育集团的兼容并蓄、开放包容和锐意创新。”
“这张照片拍的是我，当时正在上舞蹈课。”浙大附小校园因为一场摄影展而沸腾。上个月，一场学生创作的恐龙主题的画展，在“求是”校园刚刚落幕。据不完全统计，2019年起至今，集团下属各校同时启动“小雏鹰”学生个展已举办了近百场。学校为每个有特长的孩子搭建展示的舞台，从书画到科技，从文学到音乐，从体育到摄影，只要孩子有特长，都可以成为下一位个展主角。
小学里的这些成长究竟有多重要？在活动中，“求是”一大批优秀毕业生通过视频方式向集团成立二十周年送来祝福，例如在清华大学建筑学院读书、后到康奈尔大学建筑学读研究生的蔡泽宇，哈佛大学攻读物理学博士学位的鲍亦澄，一路被保送至清华大学的范致远，特招进入清华大学丘成桐学院的朱子轩，在北京大学就读的郎朗天等等。他们用自己的经历证明，在“求是”的时光是他们不断成长的动力。
回望走过的二十年，“求是”之所以要探索集团化办学，目的就是为了让老百姓在家门口能上好学，让教育更加公平而有质量。让“求是”的孩子在丰富多彩的校内外活动中成长为有自信、爱探究、乐健体、善交流的“求是”阳光学子，把学校真正办成少年儿童健康成长的乐园。
凝聚“求是”力量
“猜猜这一届都有谁呢？！”连续几日来，杭州求是教育集团少科院的孩子们情绪高涨。作为浙江大学附属小学，“求是”与浙大一脉相承，集团的发展也自然与浙江大学关系紧密。
求是少年创新科学院于2019年正式揭牌成立，聘请了参与“两弹一星”的中国科学院院士、浙江大学教授唐孝威担任名誉院长，2020年求是少科院校外导师团正式成立，导师团聘请了涵盖光电科学、航空航天、能源科学、化学、数学、工学、社会科学等多个领域的知名学者、教授。在过去三年里，一月一次的“导师进课堂”活动，成为“求是”学子与导师们的美好约定。
“求是”借助浙大强大的智力支撑，为学生提供了更广阔的学习发展平台，帮助学生在实践中成长学习的同时，不断拓宽视野、激发探究热情。求是少科院也从浙大附小覆盖到了集团下属各校，去年还成了杭州少年科学院分站。
求是少科院在短短几年的发展中，成果丰硕。去年，课题研究成果《基于“求是·创新”少科院建设的跨圈式项目育人模式实践研究》获浙江省教育科学研究优秀成果评比一等奖。《求是少年创新科学院》也正式出版，成为求是少科院成立以来的首部专著。
值得庆祝的是，为进一步充实求是少科院课程体系、助推少科院分站建设，助力求是教育集团优质均衡发展，在浙江大学的鼎力支持下，求是少科院第二批校外导师团也孕育而生。浙江大学党委常委、副校长李晓明高兴地说，一直以来，浙江大学与求是教育集团有着紧紧相依的血脉亲情，很高兴能看到浙大教授能够参与到“求是”特色育人活动中来。未来，浙江大学也将一如既往地支持“求是”高质量发展，更好地实现优质资源的共享。
浙大人尊师重教，许多专家教授还有另一个共同的身份就是“求是”的家长。杭州市求是教育集团是杭州市最早一批成立家委会的学校，家长在校级家委会、班级家委会的组织下，积极参与学校的各项活动，共同为学校建设、学生培养出谋划策贡献力量。在充分依托浙大资源的同时，学校也积极以此促进家校合力，彰显校园文化。
活动中有一首特别的歌曲——《最爱的求是》，深受孩子们的喜爱。这首歌曲从集团成立二十周年“我爱求是”的主题征稿活动中脱颖而出，由求是（之江）二小学生郑清雅和她的爸爸妈妈作词作曲共同创作完成。现场，一家三口的演唱，唱出了“小雏鹰”对“求是”的热爱，唱出了“求是”家长对集团化办学的支持与信任。
再谱“求是”华章
二十余年来，“求是”对集团化办学的探索与研究从未停止，无论是实践还是理论，“求是”一直走在前列。求是教育集团在促进优质教育均衡发展的实践中，取得了重大成果。越来越多的“求是经验”，在全省乃至全国起到了示范和引领的作用——
2005年学校《集团化办学模式的实践与研究》成功立项为省级课题，2007年集团化办学专著《为了教育公平》正式出版。2019年，集团承办第二届全国中小学管理理论与实践研讨会，求是集团化办学经验 “求是之道”在研讨会上亮相并发表于全国核心期刊。全国教育科学规划教育部重点课题《共同富裕背景下集团化办学机制突破和模式创新研究》是对求是集团化办学前二十多年的总结与提炼。为更好地开展研究，课题专家顾问团正式成立。活动现场，西湖区人民政府副区长陈学明还为顾问团代表颁发了证书。
这次集团成立二十周年庆祝活动，就是通过影像、舞蹈、合唱和朗诵等多种舞台形式，由“求是”师生、家长、校友共同回顾、展示集团的办学历程，专家们在沉浸式地观看后，再一起来进行研讨，这也是课题推进的一种方式。庆祝活动结束后，课题顾问团、课题组成员马上召开了讨论会。会上，课题组向专家汇报了近期的研究进度，课题组顾问团根据研究进度和课题组成员就研究方向、研究内容和研究方法进行了深入的讨论，并进行了现场指导。
“求是”在集团化办学二十多年的创新与探索之中发展，始终在解决一个问题，就是完善现代化学校的治理体系，将学校的管理规范化、标准化。在日常管理中，以问题为导向不断对原有各项制度“打补丁”升级，增加可操作的程序性、规范性、激励性文件，集团制定了300多项各领域管理制度。
西湖区教育局党委书记、局长汪培新表示，二十年间，经过集团化办学，集团内新办学校成长迅速，其办学质量获得了家长和社会的高度赞誉，持续推进了“求是”优质教育资源的裂变和蝶变，为区域乃至全国的集团化办学提供了先行范式。汪培新希望，学校以集团成立二十周年为起点，传承弘扬首创精神；以教育部课题为引领加大创新研究，牢固树立首位意识，扎实推进课题研究，持续探索集团化办学迭代新路径。
“‘求是’将以教育部重点课题为契机，不断推进集团化办学治理创新。坚守教育初心，践行‘为党育人、为国育才’的光荣使命，办好人民满意的教育，走好下一个二十年的奋进之路，为更高质量的教育公平贡献‘求是智慧’，提供‘求是方案’。”求是教育集团总校长江萍说。“求是人”将牢记使命，为实现教育共富的教育理想，向着“让更多的儿童享受求是优质教育”的目标奋勇前进。
① 庆祝活动合影
② 杭州市求是教育集团党委书记、总校长江萍致欢迎辞
③ 求是少科院第二批校外导师团
④ 西湖区教育局党委书记、局长汪培新讲话
⑤ 学生和家长演唱《最爱的求是》
⑥ 求是少科院学生