插画狮：《秋日美食》杭州江南实验学校三（5）班 田芮嘉
狮子小记者
优秀作品选登
我的植物朋友——彼岸花
浙大城市学院附属学校四（1）班 陈伊歆
学院里的彼岸花，是秋天最特别的一道风景。
远远望去，它的花瓣又细又长，微微卷曲，像血一样艳红，配上细长的绿花秆，就像一团用红绿毛线织成的绒球。走近细看，才分清花与花秆的轮廓：笔直的花秆上没有一片叶子，亭亭玉立，像一位清冷的名模。我轻轻摸了摸，花瓣软软嫩嫩的，凑近闻了闻，还有一股淡淡的清香。
我听说，彼岸花有个特别的生长习性：它的叶子和花从不会同时出现，只有等花朵枯萎后，叶子才会慢慢长出。这让它有了“生死两隔，永不相见”的花语，也为它增添了一丝凄美与神秘。它喜欢阴凉湿润的环境，在这样的地方，会生长得格外茂盛。
不仅如此，它经过专业加工后，还是一味中药，有利尿、消肿、杀虫止痒的功效。
这抹开在秋日里的血色花朵，热烈又神秘，也让我真切感受到了大自然的奇妙与浪漫。
指导老师陈晋超：
小作者观察得非常细致：从远到近，用眼看、用手摸、用鼻闻，因而把彼岸花写得活灵活现。不仅如此，文章还能联系花语和中药的知识，平添了不少知识与韵味。小朋友能写出这样生动而有深度的文字，真了不起！期待你写出更多佳作。
我的老乡贺爷爷
萧山区崇文世纪城实验学校三（1）班 金以悦
我双手捧着《大唐诗狂贺知章》，一页一页慢慢地读，觉得贺爷爷就像天上那颗闪闪发光的星星，身上有很多闪光点！
当读到“据说，贺知章年少时家中贫困，母亲生病腿脚不便，他就用箩筐挑着母亲外出求学。”我鼻子一下子就酸了。
当我念到“贺知章小时候家里穷，大约7岁那年，父亲就过世了，但他用功读书，最后高中进士”时，我想象着：他捧着向邻居借的书，坐在小板凳上，用毛笔一笔一画地抄，手指磨出了茧子也不喊疼。
心里忽然很难过，再想想我自己，每天有爸爸妈妈烧的可口饭菜，有漂亮的文具，有时候却还会偷懒不想写作业，脸颊一下子就红了。
以前我总觉得“诗人”好遥远，现在才明白，像贺爷爷这样厉害的人，就像夜空中闪闪发光的星星，背后藏着好多好多的努力和善良。以后我再背贺爷爷的诗，再也不只是记句子了，我要把他教我的道理记在心里，也要做一颗像他一样，能发出温暖光芒的小星星！
指导老师贺文：
小作者以“老乡”身份切入，将贺知章的善良、孝顺与勤奋鲜活呈现，情感细腻又充满童真。
我的愿望
杭州市行知第二小学三（9）班 杨锦程
我长大以后想成为科学家。
最近科学课上，张老师拿来各种各样的磁铁。有马蹄形、长条形和圆形。他让我们用磁铁分别去吸14种物体。当我把磁铁靠近木头和玻璃时，它们都纹丝不动。当我把磁铁靠近大头针时，它们瞬间就飞了过来。当我凑近砝码的时候，它们被吸上来之后又掉下去了。真是太有趣了！
我从课外书中了解到，科学家们用磁铁的特性制造了垃圾分拣站。把含铁的金属和其他垃圾分开。还有磁悬浮列车、起重机、磁共振机等都是磁铁的应用。
科学家们能用知识改善我们的生活，我也要成为这样的人。
指导老师李银芳：
文章虽然短小，但感觉小作者写得特别真诚。因为观察细致，且亲身经历，画面感很强。实验结束后，小作者又饶有兴趣地继续探究，了解了磁铁更多的作用，把课堂学到的知识延伸到生活里，把自己想成为科学家的理由写得更充分了。
难忘的爱心义卖
杭州市文三教育集团文三街小学三（6）班 郑熙澍
今天阳光明媚，我早早起了床，爸爸妈妈带我去少年宫参加爱心义卖活动，我特别开心也特别期待。
到达少年宫后，我们很快找到了我们学校的摊位。爸爸妈妈们齐心协力搭起帐篷，整理好制作漆扇的各类工具。我们今天义卖的商品是手工漆扇，老师告诉我们，这是一场充满温暖的爱心活动。
一开始我并不懂制作漆扇的技巧，把一罐颜料全都倒在了水桶里，后来我反复动手尝试，身边小伙伴告诉我，颜料要一滴一滴淋上去才好看。我照着方法试了试，果然做出了花纹别致的扇子。做漆扇要先戴好手套，滴入颜料调配色彩，再把扇面轻轻放进水里，缓缓下放、左右摇晃，沉到底部后倾斜扇面拉出纹路，一把漆扇就做好了。我们把漆扇挂在树上晾晒，扇面随风摆动，在阳光下特别好看。
活动刚开始，我看见旁边摊位卖图书、玩具和小宠物，心想他们生意一定会很好，而我们卖漆扇，会不会没人光顾啊？可没过多久，我们摊位前就排起了长队，大家都对自己制作漆扇非常感兴趣。我大声吆喝：“卖漆扇啦！免费体验制作，三块钱一把，献爱心啦！”我的呼喊引来了许多爷爷奶奶、叔叔阿姨和小朋友抢购。小伙伴们都自信地向大家讲解漆扇制作过程，大方展示手工成品，既传播了传统非遗，也展现出我们文三学子自信阳光的风采。
最后，经过我们的一番努力，一位热心的阿姨买走了剩余五把漆扇，我们的义卖圆满结束，老师和爸爸妈妈们都为我们喝彩。这次活动我不仅学会了制作漆扇，还锻炼了自己的胆量，掌握了招揽顾客的小技巧，我觉得爱心义卖是一件很幸福的事，这是我这个六一最难忘的一次体验。
指导老师李婧：
小作者观察细致，行文流畅，将制作漆扇、吆喝义卖的画面娓娓道来，字里行间皆是真切感悟。小小少年动手实践、大方推介。于亲身经历中涵养善心，传承文脉，尽显少年风采。
旧时光里，读懂长大的模样
萧山区崇文世纪城实验学校五（3）班 徐正
翻开林海音先生的《城南旧事》，字里行间满是老北京城南的温柔烟火，小英子的脚步踏过胡同、走过校园，也走进了我的心里。
《城南旧事》里，最让我心头发酸的，是英子的毕业典礼。当校园里响起骊歌，非毕业班的同学唱着离别的曲子，英子站在六年级的队伍里，忍不住红了眼眶。那些陪她走过童年的人，那些对她说过 “长大” 的人，都渐渐没了影子，仿佛跟着童年一起被藏了起来。直到回家后，厨子老高轻声告诉她爸爸离世的消息，英子才猛然懂得，长大从来不是一场期待的奔赴，而是一场猝不及防的告别。
读到这里，我想起去年幼儿园好朋友转学的那天。我们曾在幼儿园的滑梯旁约定，要一起上小学、一起放学，可当他背着书包站在校门口和我说再见时，我攥着他送我的小贴纸，眼泪止不住地掉。那时我不懂，为什么好好的朋友，突然就要分开。就像英子不懂，为什么那些熟悉的人，会一个个离开。如今再读这段文字，我才明白，成长的路上，总藏着这样的不舍，就像风吹落枝头的花，就像夕阳沉下天边，我们总要学着和一些美好告别，这是长大的第一课。
《城南旧事》就像一杯温温的桂花茶，清甜里藏着淡淡的怅惘，让我读懂了成长的意义。长大不是告别童年的美好，而是带着童年的纯粹与温暖，学着面对离别，学着读懂复杂，学着扛起担当。那些藏在旧时光里的美好，那些从故事里懂得的道理，都会成为成长路上最珍贵的光，照亮我往后的每一步路。
指导老师骆胜男：
读一本好书，就是沉浸式地体会一段别样人生。你能把阅读体验和自己的生活相连接，挖掘文字背后更深远的意义，很棒！
妈妈的爱
杭州市安吉路新文实验小学三（1）班 鲁一锘
一个寒冷的冬天，
我考试的时候，
错了一道特别简单的题，
妈妈严厉地批评了我，
批评得我都不敢抬头，
原来妈妈的爱就藏在严厉里。
一个漆黑的夜晚，
我发烧了，体温很高，
妈妈马上找来退烧药，
一滴一滴地喂我吃下去，
原来妈妈的爱就藏在让我康复的药水里。
一个炎热的夏天，
我去打羽毛球，汗流浃背，
妈妈笑着递上一杯白开水，
我一口一口喝下去，解了渴，
原来妈妈的爱就藏在白开水里。
一个个严寒酷暑的周末，
我去上兴趣班，
妈妈就在车里等我，
有时候连饭都来不及吃，
原来妈妈的爱就藏在一次次的等待里！
指导老师金玲：
这首小诗选材贴近生活，以日常小事诠释母爱。冬日严厉的批评、深夜喂药的守护、夏日递水的温柔、长久耐心的等候，细节生动暖心。全诗结构整齐，语言朴实真挚，层层点明主旨。小作者用心发现平凡日常里的爱意，字里行间满是对妈妈的感恩，情感细腻动人，是一篇充满温情的佳作。
大自然的珍贵礼物
临安区青山湖科技城第二小学四（6）班 张艺麟
大自然赐给我们许多的礼物，你发现了吗？比如不同季节的美景，今天我就写一写指南村的美景。
那里春天是浅绿色的。稻谷抽出了新的芽，突然树上发出了沙沙沙的声响，我仔细一看，原来是小松鼠从它那温暖的小洞里爬了出来，看一看春天是不是已经来了，突然天空中飞来了一群大雁，它们一下子排成一字，一下子排成人字。
那里夏天是绿色的。稻子已经有了快要成熟的样子，你摘一颗下来，用手轻轻一剥，里面马上就流出了米浆。
那里秋天是金黄色的，田野像金色的海洋。稻子已经成熟了，沉甸甸的稻穗弯下了腰，你从稻上摘一颗下来，用手轻轻一剥，里面马上就剥出了晶莹剔透的米粒，放进嘴里尝一尝，吃起来是甜甜的、香香的，非常好吃。
那里冬天是雪白的。所有的稻谷都收完了，这个时候非常非常多的小朋友都来到这里打雪仗、堆雪人。
啊！大自然赐给我们的礼物真的太美了。
指导老师帅怡莹：
循着四季色彩，指南村的秀美风光跃然纸上。文章结构清晰又充满童趣，小作者观察细致入微，松鼠探春、剥稻尝香等细节鲜活生动，字里行间满是对大自然的热爱，读来温暖动人，灵气十足，尽显孩童视角的纯粹与真挚。
本版主持 范雯