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记者 张娜 叶浩宇
刚刚过去的周末，都市快报优秀学子分享会走进宁波的浙江省镇海中学。
8位优秀学子的超强阵容，让孩子们和直播间里的网友都特别期待。这些同学全部被北京大学、清华大学录取，是一支响当当的“清北天团”。
他们有的是单科之王，比如英语146分，在全省考生中拔得头筹；有同学特别善于规划时间，参加多门竞赛，游刃有余，获得过奥赛金牌；有人综合实力强劲，冲进全省前十名；也有人一步步走过来，稳扎稳打……他们都从自己的角度出发，分享在多年学习中总结出来的经验和技巧。
参加数学竞赛拿到全国金牌的汤萌萌、英语考出143分的王一等几位同学的视频，在爱写作的狮子视频号、小红书和抖音平台发布后，引发了大量网友关注，观看量超过200万，被大批网友点赞。有人说：“这是无短板的天花板。”有人说：“数学奥赛第一名，704分说明不偏科，太牛了！”还有人说：“思路清晰，就该上清华。”
整场直播持续两个小时，有家长全程看完。一位妈妈说：“学霸们的分享接地气，很实用，我记了好几页重点。”还有位小学生家长说，这场直播她听到的关键词是阅读，“几位同学都提到阅读重要，女儿是新四，暑假准备让她再多看看书。”
因为一道题对数学竞赛着迷
她有一套记笔记的方法
汤萌萌同学率先上台。她高考成绩704分，全省第38名，已被清华大学电子信息类录取。
她参加数学竞赛，获得中国女子数学奥林匹克全国第一名、中国数学奥林匹克金牌等成绩。她扎着马尾，在台上落落大方，讲述了自己和数学的故事。
“从小学开始我就是数学拔尖的人，每一任数学老师对我的帮助都很大。他们推荐过我很多有趣的书籍，比如小学时看过《奥德赛数学大冒险》《马小跳玩数学》等。”她说，到了初中，一道题激发了她对数学竞赛的兴趣。
题目是：两人做游戏，A在脑海中想了一个正整数，B去猜这是哪个数。B可以提问，A来回答。A可以撒谎，但每五次回答中，必须有一次是真话。
“我当时觉得非常不可思议，但是经过严谨的数学证明，完全可以猜出。当时看到答案我恍然大悟，这就是数学的魔力、数学的美妙之处。”汤萌萌说。
她的分享中，对于数学笔记的整理，让人印象深刻。
笔记侧面贴了十几张不同颜色的胶带，标明不同的知识点，每个知识点都要掌握最基础的概念、公式、技巧等。每个知识点都附有例题，学例题的过程也是寻找解题规律的过程；接下来，要做练习题，运用知识点，才能全面掌握技巧；最后一步是检测和回看。“题目没做对，那错在哪里。如果做对了，那还有没有其他方法。”汤萌萌说。
从99分提升到126分 把语文当理科做，摸到门道
男生李天昊，高考696分，通过强基计划被北京大学力学专业录取。他分享的是语文学习的诀窍。
“我是一名纯理科生，但实现了语文从班级倒数常客，逆袭成为高考126分的黑马。”李天昊说。
他说自己从小到大语文都很一般，觉得语文是玄学。高一时，语文分数长期在100~110分之间徘徊，最低考过99分。
第一次摸到语文学习的门道是在高二上学期寒假。当时他花了很多心思，把语文所有主观题的知识点梳理了一遍，搞懂了命题人到底在考什么。那套体系建立起来以后，高二下学期的考试，语文成绩直接冲到119分和118.5分。
“当时我很兴奋，觉得终于悟了，但很快就被打脸了——因为我发现自己答题不太会‘说人话’，答题语言不够规范，分数又跌回去。所以，光有骨架，没有规范的语言，还是不行。”李天昊说，到了高三下学期冲刺阶段，他给自己定了个规矩：不再去死记硬背市面上那种答题模板，而是改成“一题一题打歼灭战”，把语文卷子拆解开来，把每一类主观题怎么问、怎么答，全部理清。然后，用自己的逻辑，重新构建了一套自己的答题语言和模板。
李天昊还用AI来辅助修改作文提纲，他写好提纲后发给AI，让它给作文提纲挑逻辑漏洞，帮助打磨思辨的角度。这样既节省了写作文的时间，对梳理写作逻辑帮助非常大。
李天昊说：“我是把语文当理科做。语文试卷是可以通过‘拆分’来复习的。选择题、文言文、现代文阅读，一块一块去攻克，总结方法。”
参加生物竞赛是“支线任务” 这是在不断拓展人类的边界
男生胡彦则，高考683分，通过强基计划被北京大学生命科学专业录取。
胡彦则的分享很幽默，说高考是“主线任务”，参加生物竞赛是“支线任务”。现场观众席不时爆发出笑声。
“高中之前有‘四个一’，很重要。”胡彦则详细介绍。
一、至少培养一个兴趣爱好。篮球、小提琴、历史等，什么爱好都行，最重要的是给自己一个离开电子产品的理由，给新同学一个记住你的契机，也给青春留下一个回忆的起点。“我喜欢踢球，也因为足球交到了朋友。”
二、至少养成一个好的学习习惯。面对新的阶段更大的学业挑战，至少有一个好的习惯，无论是有做笔记的心得，还是有定期复习错题的习惯，都能成为你向上的起点。到了高三，自习课数量大幅增加，差距就会在自主学习上拉开。
三、一个适当的时间安排。建议小学生学习，高年级不超过晚上8点半，初中不超过晚上9点半，否则效率上可能出现问题。高中学业压力陡增，一味增长学习时间的模式将不可持续。
四、一个心理准备。高中的学习竞争，尤其到了冲刺阶段，大家的实力差距越来越小，成绩起伏真是家常便饭。所以一定要做好心理准备。
胡彦则说到自己的生物竞赛经历时，很有感触地说：“有人问我参与生物竞赛，获得了什么，只是一块奖牌吗？显然不是。生物竞赛，本质上是一场向人类边界的进军，它不会给你终极答案。从小到大，我们一直都在拓展我们的边界。那又何妨把路走得更远一些呢？”
世界运行的规则不是你行你上 而是你上你行
李明烨，高考694分，通过强基计划被清华大学未央书院录取。
他一上台，先和大家分享了自己参与的各种竞赛，比如数学竞赛、信息学竞赛等。此外，他还参与了不少学生活动，曾在学生会担任主席团成员兼办公室主任。
那么，如何平衡学习与活动的关系？
“我的班主任和我说过，这个世界运行的规则不是你行你上，而是你上你行。很多事情只有坚持到最后，才能发现原来自己可以做得这么好。事实上，不少学生会成员或者社长、副社长都是年级段里名列前茅的大师，即便身担数职，也能做到毫不压身。”他的这句话一说出，直播间里多位网友点赞。
如何把时间花在刀刃上，如何压缩碎片时间、提高办事效率，真正办过活动做过工作的人可能有更加独到的理解。他说，最高效的时间管理方法很多时候是自己为了赶“最后期限”生长出来的。
对于时间管理，他认为首先要知道自己在干什么以及想要什么，适合自己的方法才是最好的方法。
“你是否愿意承担一心多用的可能后果，比如上课写作业的后果，是可能漏掉知识点需要额外补；你是否愿意花多少时间整理课堂没完成的笔记，太勤快可能边缘效应递减，太怠慢会伤基本功……舍得，有舍才有得，时间管理是权衡风险与收益的艺术，接受并承担后果也是一项能力。”他说。
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