插画狮：《春韵》杭州育才登云小学三（5）班 陈斯年
发现
杭州市安吉路实验学校二（1）班 陈墨洋
妈妈说，只要用心观察，会有很多发现。
去爬山时，我发现道路旁的小灌木很不一样：有的浑身长满了刺，那样子，一副生人勿近的气势；有的长得很可爱，它的顶端卷卷的，上面还覆盖着晶莹的露珠；有的小灌木像个小毛球，那茸毛细细的、软软的，摸起来十分舒适。
帮妈妈剥豆时，我发现“蚕豆大哥”的壳最硬，但是剥开后，里面有一层喧腾腾的小被子；“豌豆妈妈”最慈爱，在鼓鼓囊囊的豌豆荚里，抱着好多颗豌豆宝宝；“荷兰豆小弟”最名副其实，打开宽宽的豆荚，里面的豆豆好小好小……
观察多有趣啊！
指导老师徐莉：
小作者紧扣“发现”的主题，用充满童趣的视角观察灌木和各种豆子。在他的笔下，灌木和豆子既性格迥异又让人忍俊不禁，趣味十足。可以再补充一处观察细节，让内容更饱满。
我和折纸
杭州市安吉路实验学校二（1）班 纪相如
我很喜欢折纸。之前，我对折纸并不是很感兴趣，直到有一天，我只在一张纸上折了几条折痕，就收获了一个双正方形，一开始我并不把这些事情当回事，但我已经悄悄地撬开了折纸的大门。
于是乎一发而不可收，我每天一有时间就练习折纸，还让妈妈给我买了许多关于折纸的书籍，不仅看书，还在视频上学习折纸技艺。
最终，我折出了人生的一个小目标——魔术球。从那一刻起，我的折纸路程走上了快车道，我折出了一个接着一个的折纸，甚至发明出了各种各样的折纸。大家都喜欢我的折纸，纷纷夸赞我的手很巧。
正因为我有了兴趣，才取得了这样的成果，这就是人们所说的“兴趣才是最好的老师”吧！
指导老师徐莉：
小作者以自己的兴趣爱好“折纸”为主线，讲述了自己从并不是很感兴趣到深耕钻研的成长过程，紧扣“兴趣是最好的老师”的主题，逻辑非常清晰。
“咪咪”捉迷藏
杭州市安吉路实验学校二（3）班 陈佑嘉
“完了，咪咪呢？”一大早，我像往常一样给小猫喂食，却发现它不见了。我心想，会不会藏在沙发里了。于是，我找来手电筒，在沙发底下找了又找，没找到。突然，我手一滑，手电筒滚进了沙发下。于是，我只好先“救”出我的手电筒再找咪咪了。
接下来，我开始了寻找咪咪的“旅程”。我在房间里找，在厨房里找，在阁楼上找。可是，不论我怎么呼唤，怎么找，都没发现咪咪的踪迹。我哭道：“咪咪不见了，怎么办？”我又累又崩溃。
正当我垂头丧气的时候，从墙角传来几声猫叫：“喵，喵，喵。”只见一团白白的东西缩在角落里。我轻声说道：“咪咪，快过来吃小鱼干啦！”说着我便递过去一根小鱼干，它的头慢慢往回转过来了，不再紧绷，变得轻松起来，慢慢地朝我走了过来。看着它尽兴地吃着小鱼干，我心里有了一种不一样的快乐，这也是一次惊险的“捉迷藏”。
指导老师王珊珊：
作文以“寻猫”为线索，一波三折，从焦急寻找到手滑丢手电筒，再到墙角发现咪咪，心理描写细腻真实，情感转变自然。结尾点题，童趣盎然，是一篇生动有趣的生活小记。
城里老鼠和乡下老鼠
杭州市安吉路实验学校二（6）班 郭启辰
从前，乡下有一只老鼠，每天清晨会在稻田里吃饱满的稻子；午后会在菜地里偷食又大又红的西红柿；傍晚会躺在向日葵盘上看夕阳。而城里老鼠和乡下老鼠刚好相反：它白天会去偷一块奶酪；半夜会在光滑的地板上滑冰；深夜，等大家都睡了，城里老鼠会在餐桌上吃香肠、蛋糕和奶酪。
一天，城里老鼠来到乡下，热情地邀请乡下老鼠去城里做客。它们一进城里，乡下老鼠顿时看呆了：水晶灯亮得直晃眼，地板被水晶灯照得像镜子，而桌上摆着香气扑鼻的蛋糕、香肠和果酱。城里老鼠得意地扬着下巴，催它快尝尝这些美味。可乡下老鼠刚吃两口，女主人就带着大猫回来了！“快跑——”城里老鼠脸色发白，浑身发抖，眼泪都要掉下来了，赶紧躲进洞里去。乡下老鼠竖起双耳，两眼圆睁，三步并作两步也赶紧躲进洞里，心想：天哪，太可怕了，我要回乡下……
第二天，当它们试着再次偷饼干时，又被大猫堵在了书架后。乡下老鼠费了九牛二虎之力，才和城里老鼠一起逃出了屋子。这一刻，它们才明白：好看不重要，重要的是日子要安稳。
指导老师俞奕彬：
文章情节生动，对比鲜明。小作者用细腻的笔触描绘了乡下老鼠悠然自得的生活与城里老鼠惊险刺激的日常，画面感十足。结尾“好看不重要，日子要安稳”点出主题，寓意深刻。
过生日
杭州市安吉路实验学校二（5）班 戚汐
生日一年才有一次，从年尾盼到年头，不知道问了妈妈多少遍：“我什么时候过生日？”等待这一天可真是太难了！
5月24日，我终于等到了我的生日，可是我最爱的外公外婆去香港旅游了。一早，我就给外婆打去了电话。“小宝贝呀，生日快乐！”电话那头传来了外婆熟悉的声音。“你今天去哪里过生日啊？”外婆问我，我委屈巴巴地说：“你不是说，等你们回来给我过。我等你们回来。”后来，我一遍遍跟外婆确认，他们到底是哪一天回来，几点钟回来，能不能来接我放学。
中午的时候，外婆的电话又来了，她说他们在香港的店里给我选手表，问我白色好还是粉色好？喜欢公主的还是米老鼠的？外婆一边介绍，外公一边拍照给我看，最后，我们一起选了一块最漂亮的。外婆说，这样，我平时就能自己看时间了。
傍晚，我有些失落地自言自语：“唉，生日都没有礼物。”这时，妈妈笑眯眯地拿出了一个小盒子，“哇！是那块上次我在店里看到特别喜欢的钢琴毯！我太喜欢了！”我高兴地叫了出来，“谢谢妈妈！”
晚上，我给自己弹了一首《生日快乐》，我和妈妈一边弹一边笑。“星期三，外公外婆就能来接我放学了。”说完，我闭上眼睛，进入了甜美的梦乡。
指导老师俞奕彬：
这篇作文充满童真童趣，小作者以时间为线，从盼生日、电话问外婆，到收到妈妈钢琴毯礼物，再到夜晚入梦，情感层层递进。纯真的语言里满是童年的温馨与美好。
江南水乡
杭州市安吉路实验学校二（4）班 丁可一
春游啦！春游啦！我们来到了江南水乡。
天空灰蒙蒙的，一望无际，一朵云也没有，但还有一丝丝阳光，就像一块灰色的丝绸。
我们坐在一艘小船上，眼前的大山高耸入云，云雾缭绕，朦朦胧胧。它们有的高，有的低，颜色深深浅浅，一眼望去，就像一位位战士守护着这片美景。岸边的大树绿油油的，非常茂密，绿色叶子的颜色还不一样，有的颜色深，有的颜色浅。湖面波光粼粼，河水碧绿碧绿的，就像一面镜子，显出岸边大树的倒影。湖上有一座拱桥，它由石头拼成，上面还有一座亭子。里面的人，有的忙着拍下这美丽的景色，有的在桥上呼吸新鲜空气，还有的在亭子里闲聊，桥上真热闹呀！
我们一边欣赏美景，一边走。走上了另一座桥，看见一棵桃树，它的枝干粗壮挺拔，每一根枝干上，开着密密的桃花，每一朵桃花都粉嘟嘟的，团在一起就像一片粉色的海洋。一阵微风吹过，发出沙沙声，就像花儿在快乐地唱歌呢！桃花对面的房子有高有低，墙面一片雪白，有时人们会坐在院子里，观赏着这片美景，这里真是充满欢声笑语啊！
我们走啊走，到了大山上，低头俯视，看见了一片湖，湖水清澈见底。一阵大风吹过，湖面上泛起层层波纹，岸上的大树枝繁叶茂，就像一把巨大的绿色遮阳伞，遮蔽着湖面。
春天真是多才多艺呀！它画出了一幅幅美丽的风景画，我真想把这份美景装进我的口袋呀！
指导老师吕贤毅：
小作者有一双善于发现美的眼睛，她走进春天，用细腻的笔触描摹了这些如诗如画的景色。在她的笔下，春天的江南水乡是彩色的，是隽秀的，令人动容！
参观中国天眼
杭州市安吉路实验学校二（3）班 刘瑾瑜
今年的春假是个特别的假期，因为我和爸爸妈妈一起去参观了“中国天眼FAST”！我的心情像小鸟一样欢快，一路上都在想：天眼到底是什么样的呢？
坐了很久的车，终于到了！哇，天眼好大好大呀！它像一个超级大的银色大锅，静静地躺在群山中间。讲解员姐姐说这个“大锅”有30个足球场那么大！我使劲张开双臂比了比，根本比不过来。
讲解员姐姐告诉我们，天眼不是真的眼睛，而是一台巨大的望远镜，它的全名叫“500米口径球面射电望远镜”。它可以听到很远很远太空中星星说话的声音，还能寻找外星人呢！我听得入了迷，心想：太空里真的有外星人吗？
我们爬了七百多级台阶，才来到观景台。站在上面往下看，天眼真是太壮观了！我看到很多白色的东西像蜘蛛网一样，那是支撑天眼的钢索。天眼中间有一个小房子，叫“馈源舱”，会在天上移动，捕捉太空的信号。
我心里有很多疑问：这么大的锅，下雨天会不会积水呀？讲解员姐姐解释说，天眼像筛子一样，雨水会漏下去，不会积水的。我还想知道，它真的能听到外星球的声音吗？虽然没有得到肯定的答案，但我相信总有一天会找到答案的。
看着这了不起的天眼，我觉得科学家们真是太厉害了。被称为“国之重器”的天眼FAST，是南仁东老爷爷花了整整22年的努力最终建成，给我最大的启发就是，坚持不懈的努力终能得到回报，同时也能看到中国科学力量的进步与强大。我暗暗下定决心，要好好学习，长大了也要当科学家，去探索太空的秘密！
回家的路上，我一直兴奋地和爸爸妈妈讨论着。今天真是最开心的一天！我要把天眼画下来，永远记住这次难忘的参观。
指导老师王珊珊：
小作者以儿童视角描绘了天眼之“大”与“奇”，比喻贴切，疑问与解答穿插自然。从惊叹到敬佩再到立志，情感层层递进，结尾点明“国之重器”与南仁东精神，立意高远，展现了小作者的科学情怀与爱国之心。