插画狮：《蕉间樱语》 杭州师范大学东城小学三（1）班 丁伊诺
安吉之旅
杭州市学军小学二（7）班 黄以诺
春假，妈妈带我和两个堂妹一起去安吉游玩。这是一次超开心的旅程！
第一天我们去了中南百草园。我们坐上绿皮小火车，火车“呜呜”地开了，慢悠悠地穿行在树林间。天下着蒙蒙细雨，偶尔有雨丝飘进车厢，让人神清气爽。远远地看到路边有羊驼、小马、小羊等很多小动物，“是不是可以喂小动物了？”我激动地问妈妈。两个堂妹也兴奋地站起来哇哇叫。小火车果然停了下来，我们鱼贯而出，举着事先准备好的胡萝卜向小动物们奔去。它们一点儿也不怕人，吃起东西来，样子还真可爱呢！
第二天，我们去了嘉乐比乐园。这里有很多游乐设施，我最喜欢长长的水上滑道。虽然天已放晴，但为了玩得更尽兴，我们都穿上了雨衣。坐在橡皮艇上，从高高的滑道一溜而下，我们一路尖叫，好刺激！我们还玩了海盗船。海盗船晃来晃去，越晃越高，听着风在耳边呼啸，我感觉自己像个真正的海盗船长！
我的“烧脑”小爱好
杭州市学军小学二（7）班 张梓萱
我有一个特别有趣的“烧脑”小爱好，那就是打桥牌。我从一年级开始学习桥牌，至今已经快两年了。
一开始，我以为桥牌只是玩玩纸牌，真正上手才发现要不停地动脑筋。叫牌的时候要仔细算手里的点数，当庄家得提前想好出牌计划，防守时还要跟上队友的思路，灵活变化……每一步都不能马虎。
我平时一有空就找小伙伴练习，还参加过桥牌比赛呢。坐在赛场上，我心里会有点紧张，可拿起纸牌认真思考后，我就慢慢冷静下来。拿到好成绩的时候，我开心得不得了。
学桥牌不仅让我的脑筋变得更灵活，还让我认识了好多喜欢认真思考的好朋友。我真希望更多的人能感受到这项智力运动的快乐！
我的新伙伴“赫敏”
杭州市学军小学二（7）班 陈宗桦
有一天，妈妈来接我放学时，告诉我一个天大的好消息：我们家加入了一个新成员——一只可爱的小橘猫！
我以百米冲刺的速度跑回了家。一打开门，一个毛茸茸的橘色小球出现在我的面前，它蜷缩成一团害怕地看着我。多么可爱的小猫呀！我轻手轻脚地俯身走到它面前，温柔地看着它，小猫慢慢地放松了警惕。
那天晚上，妈妈把小猫关进了厨房，它在厨房移门前来回走了几圈后，就尝试用爪子扒开移门一侧的缝隙，“咻”的一下就钻出来了。这可是它到我家的第一天啊，而且妈妈说它才一个半月大。它太聪明了！我忍不住提议：“妈妈，我们叫它‘赫敏’吧，就是《哈利·波特》系列里面的那个女学霸。”妈妈非常赞同。
现在，赫敏已经在我家快两个月了。它慢慢长大，越来越可爱，也越来越调皮了。我每天放学后都要跟它玩一会儿，它是我的好伙伴。
我想养小兔
杭州市学军小学二（7）班 胡隽池
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！我想养小兔，因为它不仅特别漂亮可爱，还特别温驯，不会咬人。爸爸妈妈请放心，我不会因为养小兔而不好好学习，也不会耽误踢足球。我会学习怎样把小兔照顾得更好，我会用我的零花钱给它买兔粮，它脏兮兮的时候，我会帮它清理笼子、洗澡。
如果你们能同意的话，我就多了一个朋友。我在家无聊的时候，有它的陪伴，我会感到非常幸福的。
我真的很想养一只兔子！爸爸妈妈，你们这么爱我，一定会同意的，对吗？期待我可爱的小兔兔的到来！
祝爸爸妈妈
每天快乐！
你们的小宝贝：小以
包馄饨
杭州市学军小学二（7）班 吴悠
双休日，我和奶奶一起包馄饨。这是我第一次包馄饨，既紧张，又跃跃欲试。
奶奶拿出一叠方方正正的馄饨皮和一碗肉末放在桌上。只见她抓起一张馄饨皮平摊在手掌上，用筷子夹起一点肉末放在馄饨皮中央，再手指蘸水给馄饨皮四边抹了点水，最后两手合拢一捏，一只肉鼓鼓的馄饨转瞬间就做好了。“真厉害！”我不由得赞叹，迫不及待地学着奶奶的样子包了起来。可不知怎么的，我包的第一只馄饨居然破皮了，一半的馅儿从破洞里掉出来，松松垮垮地倒在盘子上，真难看！
看着我沮丧的样子，奶奶说：“肉太多把皮子撑破啦，试着肉放少一点，再做一次。”在奶奶的鼓励下，我严格按照奶奶示范的步骤又包了1只、2只、3只……30只，一只比一只好！30只馄饨整整齐齐地立在盘子里，像一群白白胖胖的小娃娃那么可爱。
自己动手劳动，真有成就感！
逛义乌小商品市场
杭州市学军小学二（7）班 俞芯滢
“有情有义，世界义乌。”自从看了春晚，我就满心期待能去义乌小商品市场逛逛。五一假期，爸爸的义乌朋友邀请我们去义乌玩，我的小小心愿终于实现了！
市场外，人来人往；市场内，更是一派繁华的景象。宽敞的商铺一间挨着一间，一眼望不到头。每间商铺前都是人头攒动，不同肤色的顾客来来往往，店家热情地招呼着顾客。叫卖声、谈笑声此起彼伏，热闹极了。
这里的商品真是应有尽有，看得我眼花缭乱。我走进一家店铺，一排排货架上摆满了各式各样的小玩意儿：珠光闪闪的手串、五颜六色的发卡、可爱呆萌的玩具、各式各样的文具、小巧精致的挂件，还有生活用品、小零食……琳琅满目，一应俱全。我最喜欢逛挂件区和文具区：笔记本的图案各式各样，都很漂亮；卡通笔、荧光笔堆得像小山；还有炫酷的手办摆件、手串挂件……每一样我都喜欢得不得了。每家店铺都有自己的特色，每件商品都值得慢慢观赏。我们流连其间，边走边挑，每个人的手里都已拎满了大大小小的袋子，仍意犹未尽。
游下渚湖湿地公园
杭州市学军小学二（7）班 汤中和
双休日，我和爸爸妈妈去下渚湖湿地公园游玩。
我们坐上了小游船，穿过高高的芦苇荡。忽然，妈妈指着前方低声说：“快看！朱鹮！”我顺着她指的方向望去，一只漂亮的小鸟站在水边。它的羽毛雪白雪白的，头顶有一点红红的，像害羞的腮红，长长的嘴巴尖尖的，低头喝水的时候，脖子弯成了一个小问号，真好看！爸爸说，朱鹮是国宝级的小鸟，我们要轻轻说话，不能吓到它。
下了船，我们走在木栈道上，岸边的芦苇静静的，往湖面看，那么多小动物！一群群小鸭子在水里游来游去，小脚丫一划一划，溅起小小的水花；飞在空中的白鹭，翅膀张得大大的，像小飞机一样；还有成群的鱼在水里吐泡泡，我丢了一把面包屑，它们一下子就围过来抢着吃，尾巴摆来摆去，溅得我裤脚都湿了，我笑得停不下来。
太阳快下山的时候，我们才依依不舍地回家。下渚湖的小动物们，我们下次再约！
黄小妍老师习作点评：
《安吉之旅》：这篇小游记结构清晰，按时间串起两天的旅程；写法生动，“呜呜”“噼里啪啦”让文字有了声音；最精彩的是想象——“感觉自己像个真正的海盗船长”，一下子把读者拉进了风里。
《我的“烧脑”小爱好》：选材新颖，以“烧脑”统领全文。从初学时的意外发现，到叫牌、防守等具体挑战，再到赛场上的紧张与冷静，最后落点于思维与友谊的收获——层层递进，条理清晰。语言朴实自然，“开心得不得了”等表达充满童趣。
《我的新伙伴“赫敏”》：以“天大的好消息”开头，一下子激起了读者的阅读兴趣。从百米冲刺、轻手轻脚靠近，到小猫扒门钻出、起名“赫敏”，整个过程有细节、有画面，尤其是“‘咻’的一下”，特别生动。结尾温馨自然，读来就像听小朋友讲自己的开心事。
《我想养小兔》：小作者用软乎乎的语气跟爸爸妈妈“谈判”：先夸兔子漂亮、温驯、不咬人，再拍胸脯保证不影响学习和踢足球，连用零花钱买粮食、清理笼子都想好啦。最机灵的是那句“你们这么爱我”，让人不忍心拒绝。
《包馄饨》：小作者把第一次包馄饨的心情写得真真切切：从紧张到沮丧，再到满满的成就感。这篇小文章就像刚出锅的馄饨，热气腾腾、有滋有味！
《逛义乌小商品市场》：这篇小文章像一台神奇的照相机，咔嚓咔嚓拍下了市场的热闹！先拍“人”——人头攒动、来来往往；再拍“物”——应有尽有、琳琅满目。
《游下渚湖湿地公园》：朱鹮的脖子弯成“小问号”，鱼儿抢食溅湿了裤脚——这些细节让文字活了起来。最妙的是“岸边的芦苇静静的”与满湖的热闹形成对比，一静一动，画面就有了层次。结尾“下次再约”收得干净，余味正好。
狮子明星班级
指导老师：黄小妍
高级教师，中国儿童文学研究会会员，《班主任之友》杂志封面人物。