王建宇院长
记者 翁丹妮
六月的杭州，夏木葱茏，生机盎然。6月23日，国科大杭州高等研究院云艺院区报告厅内，705名硕博研究生身着学位服端坐台下，即将告别这段“向下扎根”的岁月，奔赴“向上成长”的山海征途。
报告厅内座无虚席，除了学生，还有从全国各地赶来的亲属——有满脸欣慰的父母，有抱着鲜花的爱人，还有一位天真烂漫的小女孩格外引人注目：她穿着迷你版小学士服，戴着稍稍歪斜的学位帽，被妈妈牵着小手。这位刚满两岁的小外甥女，是专程来为舅舅毕业祝贺的。她尚不懂“博士”二字的重量，却在满场掌声响起时，也跟着拍起了小手，童稚的模样让周围不少师生和家长会心一笑。
扎根：从“毛坯房”到“国之重器”
“扎根，不是被动的等待，而是主动把每一件小事做到位，让脚下的土地变得坚实。”优秀毕业生代表、数理学院的卢世旭博士在发言中，用这个词概括了自己在杭高院的五年半。
他回忆起初入实验室时，那里还只是一个名副其实的“毛坯房”。日复一日的设备安装与调试，曾消磨他的耐心，也让他质疑过方向。然而，当重复性工作完成，浙江省首条霍尔电推进全链条研发、生产和测试产线在他们手中建成时，一切都有了答案。从“躺平”的本科生到能独立开展科研项目的航天专业博士，卢世旭和他的团队将推力器的迭代周期从一年压缩到不足一个月，其研发成果不仅搭载中科院试验卫星升空，更在国内首次使用电推进完成了商业遥感卫星的轨道维持。
“成长从来不是孤军奋战，而是一群人的并肩前行。”卢世旭说。这份并肩作战的情谊，是他在杭高院最珍贵的收获之一。
成长：在AI时代，成为“解题者”
“今天，AI的发展前所未有，改变着我们的世界。我们不禁要问，在AI的时代，我们应该成为什么样的人？”优秀导师代表、杭高院智能学院研究
员李太豪在发言中向所有毕业生抛出了这个问题。
他的答案是：成为能解决问题的思考者、脚踏实地的执行者、有情怀的奋斗者。他提到，人工智能可以优化流程、提升效率，但无法替代人类发现问题、定义问题、解决问题的根本能力。他回顾了“两弹一星”元勋们用手摇计算机和算盘，在艰苦条件下攻克技术难关的往事，勉励学生们，无论时代如何变迁，脚踏实地的执行精神永远是托起大国重器的基石。
“与此同时，我们要有家国情怀。”李太豪在随后的采访中也强调了这一点。他认为，在AI时代，最大的挑战是思考如何成为不会被淘汰的人才，而“成为能够解决问题的思考者”是关键。
传承：院士拨穗，寄语未来
典礼的高潮是学位授予仪式。在庄重的音乐声中，包括王建宇院士、江桂斌院士、谭蔚泓院士、俞飚院士、李劲松院士、郑婉华院士在内的导师团走上主席台，为毕业生们拨穗正冠，授予学位。当流苏从右至左轻轻划过，标志着学子们从“学成者”向“奋斗者”的转变。
在仪式后的采访中，杭高院环境学院院长江桂斌院士对毕业生们寄予厚望，他希望学生们首先能成为一个成熟的学者，客观地看待社会发展中的问题，并积极地去解决。他特别强调了专业技能的重要性，“有一技之长，靠的是能力”，并希望学生们能脚踏实地，将个人发展与服务国家、社会的目标结合起来。
“我们培养的学生就业还是很好的，因为社会有需求，学生本身素质也很好。”江院士说。他鼓励学生们走向社会，做一个有用的人，通过贡献社会来获得成就感和幸福感。
奔赴：脚下有根，眼里有光
院长王建宇在致辞中，用“向下扎根、向上成长”八个字概括了毕业生们的求学岁月。他回忆了毕业生们在这片校园里真实的成长轨迹：有人在量子精密调控的实验室里一待就是十几个小时，只为将测量精度再压下一个数量级；有人为了攻克光电探测器的暗电流噪声，连续几个月每天记录上百组数据，从波动中寻找规律；有人扎根生物医药实验室，为了一个靶点的验证反复设计实验方案，失败三次、五次、八次，最终才拿到那条理想的结合曲线。他说，正是这些日复一日的笨功夫，才让“扎根”两个字有了分量——根扎得越深，向上生长时才越有底气。
站在毕业的路口，王建宇对这群即将奔赴四方的年轻人提出了三层期望：要把根扎进祖国大地，成长为强国建设的栋梁之材；把根扎进创新沃土，成长为敢闯敢试的开拓先锋；把根扎进人间烟火的温情之中，成长为温润有度的长期奋斗者。
典礼结束后，毕业生们纷纷涌向文体中心，在蓝天白云下，与导师、同窗、家人合影留念。抛起的学位帽、灿烂的笑脸、拥抱与泪水，交织成一幅幅充满青春气息的画卷。他们即将告别熟悉的校园，但杭高院赋予他们的“扎根”精神与“成长”力量，将伴随他们走向更广阔的天地。