班主任日记

一场输了的球赛 和一群长大了的小孩

2026-06-17

  记者 范雯

  杭州市北塘河小学一(3)班 姚贺国老师

  近日,学校校长杯足球赛顺利举行,我们班也正式参赛。为了这场比赛,孩子们坚持训练。放学后、周末,他们总会主动去操场练习传球、射门,即便跑得大汗淋漓,也依旧干劲十足、不肯停歇。

  比赛当天天气晴朗,操场暖意融融,孩子们眼里满是期待。哨声响起,孩子们奋力奔跑、追逐皮球,全力投入每一次攻防,稚嫩的呐喊声回荡在操场上。我一直守在场边,紧紧盯着每一个孩子,时刻关注他们的身体状态,时刻担心他们磕碰受伤、体力透支。

  终场哨声落下,比赛结果尘埃落定,我们班遗憾落败。前一秒还活力四射的孩子们,瞬间安静下来。带队的小男孩垂着头站在原地,球衣沾满草屑,眼泪忍不住滑落;女生们红了眼眶,默默压抑着情绪;几个倔强的男生攥紧拳头,肩膀微微颤抖,强忍泪水,满脸都是失落与委屈。

  我轻轻牵起哭得最厉害的小男孩的手,温柔安抚他们:老师明白大家的委屈,日复一日的刻苦训练、赛场上的全力拼搏,最后却没能获胜,难过是最真实的情绪,这一点都不丢人。

  等孩子们情绪渐渐平复,我慢慢引导他们看见自己的收获。赛场上,大家摔倒了就立刻起身,疲惫不堪也坚持完成全程,还会主动帮扶险些摔倒的队友,不争抢、不莽撞、不放弃。孩子们拼尽了全力,更懂得保护自己、善待同伴,这份善良和担当,远比奖杯更加珍贵。

  我告诉孩子们,赛场有输赢,人生亦如此。赢了可以尽情欢呼,输了也可以坦然释怀。比起冰冷的比分,这段时间的成长更有意义。坚持训练让他们体魄更强、毅力更坚,也学会了坚持、互助与自我保护,这些都是独一无二的收获。

  再次拉起他们的手,我们围成一个小圆圈:“来,我们先一起活动活动脚踝和手腕,再给今天拼尽全力、也好好保护了自己的我们,鼓个掌好不好?”

  一开始,掌声很小,稀稀拉拉的。慢慢的,越来越多的小手拍了起来,声音越来越响,也越来越坚定。

  真正的教育从不局限于课堂。一场失利的球赛,让孩子们学会直面输赢、懂得坚持与自爱。这场没能赢下的比赛,终究成了孩子们成长路上最珍贵的一课。