毕业前 致许老师的一封信

2026-06-13

  杭州天地实验小学

  六(1)班 陈宇晗

  亲爱的许老师:

  您好!

  我们从刚刚踏入学校时,站在签名墙前的懵懂小孩,转眼六年已经长大为朝气蓬勃的少年,是您如辛勤的园丁照顾着我们这些花骨朵儿,陪伴我们度过了六年难忘的时光。

  还记得一年级时,我们端坐在座位上静候着您的到来。您踩着高跟鞋走进教室,时间仿佛也因此而停下脚步。您转身,用指节轻扣黑板:“同学们,今天我们来学第一课。”您那富有精气神的声音穿透了整个课堂,一下子将我的注意力与目光吸引了过来。您带我们观察校园、感受四季;您耐心地倾听我们稚嫩的想法,从不吝啬对我们每一次进步的夸奖。您教会我们读书写字,让我们触摸到更细腻的生活,学会更自由地表达情绪,点亮了我们前行的文学之路!

  还记得有次课堂,推荐大家最喜欢的书籍,您看中了我的推荐书,非常真诚地去阅读它。这件事让我感受到了认同,对于一本好书,分享它、交流它的那种满足感。而我也经常在您推荐的书籍、文章甚至是阅读材料里面,获得同样的满足感。这段美好的书籍交换,也使我知道,文字是有温度的,而读书就是一场温柔的旅行。读书可以让我们变得不再孤单,让我们与感同身受的“他人”一同前行。

  六年的时光匆匆而过,春秋交替间,我们即将再次启程,离开这个充满着回忆、汗水与沉淀的校园,也要离开您了!泪水不知在何时滑落脸颊。十年树木、百年树人,插柳之恩,终生难忘。往后的日子里,书籍还将继续陪伴我,就像您的教诲始终伴随着我一样。

  感谢有您,以教师之名,一路引领和见证!

  祝

  桃李满天下!

  您的学生

  指导老师许玲玲:

  这是一封感情真挚的书信,回忆初见老师、课堂学习,再到师生共读好书等往事,离别的不舍、对老师的感恩流露自然。尤其是老师主动阅读学生推荐书籍这一细节,写出师生间双向的尊重与陪伴,与“感恩”相呼应。字里行间,也能看出六年语文学习在你身上留下的成长与沉淀。