杭州育才登云小学五（2）班 魏廷羽
只要家里响起“加油！”“好球！”的呐喊声，不用猜，绝对是我的球迷爸爸又在看球赛了。他对足球的热爱，简直到了痴迷的程度。
每当球赛开播，爸爸就会心无旁骛，端坐在沙发上，目光紧紧锁定电视屏幕，仿佛要把电视机盯出一个洞。每当他支持的球队失误，他就不停地跺脚叹气，嘴里念叨着：“哎！这么好的机会，怎么就浪费了！本来能进球的呀！”
如果看到进球，他更是兴奋得从沙发上弹了起来，模仿球员传球、过人，还顺势来一个大力抽射，连拖鞋都差点踢飞。每次还不忘喊我，让我帮他捡起拖鞋，真是又好笑又无奈。
印象最深的那一次，爸爸放学来接我回家。走到小区门口时，突然传来球赛的声音。他闻声快步走过去，原来是小卖部的王叔在看重播。爸爸立刻目不转睛地盯着屏幕，完全忘了身边的我。我再三催促：“老爸，快走啦，我今天还要重写作文呢！”可他烦躁地摆摆手，随口说道：“小孩子不懂足球的魅力，你先自己回家，让妈妈给你开门。”哎，这真是个名副其实的球迷啊！
这就是我的球迷爸爸，只要一看到球赛，便乐在其中，无法自拔。
指导老师周芬芬：
小作者选择贴近生活的题材，一方面，爸爸在电视机前的“动”与接送孩子途中的“忘我”鲜明有趣——无论场景如何变化，那份对足球的痴迷始终如一。另一方面，小作者善用夸张，“仿佛要把电视机盯出一个洞”“从沙发上弹了起来”，字里行间透着对爸爸“球迷”形象的加持。最妙的“让妈妈给你开门”，看似轻描淡写，却把一个“球比娃重要”的形象推到了极致。通过记录孩子眼中“无奈又好笑”的写法，让文章充满了童趣和真情。
书信：让爱停留的地方
杭州市卖鱼桥小学二（8）班 叶泓翯
亲爱的小语妹妹：
你好呀！收到我的信，你是不是有点惊讶？
今天，老师带我们去参观了学校里的“运河少年邮局”。你知道吗？我们学校居然有一个真正的邮局！是高年级的哥哥姐姐轮流当“小局长”的。
我看到柜台上摆着好多好看的邮票，有画着小熊猫的，有画着神舟飞船的。还有一个小信箱，专门用来收同学们写的信。我看着那个绿色的小信箱，突然想到了你。
我拿起笔给你写这封信的时候，笔尖在纸上沙沙响，我在想：小语妹妹看到这封信会是什么表情呢？她会先读哪里？会不会读到好笑的地方笑出声来？我把这些字一个一个写下来，就像把一个一个的想念装进信封里。贴上邮票，投进信箱，然后等着它慢慢飞到你身边。
老师说，以前的人没有手机，都是靠写信联系的。一封信要走好几天，甚至好几个月。等待回信的日子很长很长，但收到信的时候，心里就像装进了一整个太阳，暖洋洋的。
小语妹妹，我们来写信吧，你写给我，我写给你，然后一起投进学校的信箱里。等信的路上，我们可以一边玩游戏，一边猜对方在信里写了什么秘密。
祝你天天开心，作业少一点，零食多一点。
你最好的朋友：羽高
指导老师汪广琳：
“羽高”同学的这封信，情真意切，稚趣盎然。从“笔尖沙沙响”到“把想念装进信封”，比喻贴切灵动；“等信的路上猜秘密”的想象，更添童真。全文格式规范，语言流畅，既有对传统书信的朴素理解，又有与“小语妹妹”间的俏皮温暖。能在数字时代主动提笔写信，让爱在纸上停留，这份心意尤为珍贵。