杭州市行知小学五（4）班 侯歆语
在充满了奇思妙想的行知小学校园里，到处都能看到可爱的行知兔——长长的耳朵，短短的尾巴，五彩缤纷的身体，这可是我们的校园吉祥物！
以前，我总好奇这些行知兔是谁画的，心里藏着个小小的愿望：我也想亲手画一只！二年级时，美术老师叫我给兔子补色，虽然体验到了一点乐趣，但我更想完整地画一只，而非简单补色。
我等啊等，从二年级盼到三年级，从三年级盼到四年级，终于在五年级等到了好消息！老师说每个班级可以画一只专属行知兔，我激动得心都要跳出来了！
我们几个负责绘画的同学，选定了青蓝到墨蓝的渐变底色。手忙脚乱涂完后，才发现兔头颜色错了。幸好丙烯颜料能覆盖，我们赶紧补上漂亮的马卡龙淡青色，看着半成品，别提多开心了。
等底色稍干，我们小心翼翼地添加花纹，画好手臂、脚丫和耳朵的纹路后，又在兔子肚子上画了一匹矮脚马。它不像别的马那样威风凛凛，却胖乎乎的，满是可爱。
也许有人觉得我们的作品不够完美，但对我来说，这份亲手完成行知兔的成就感，比任何赞美都珍贵。这只兔子，藏着我们的努力与热爱，也成了校园里独属于我们的美好回忆。
指导老师金炜俊：
小作者在文中展现了自己绘画行知兔前的好奇、期盼和急切，以及绘制过程中激动、开心的心情！在绘画过程中，小作者展现了合作绘画的全部过程，把如何绘制行知兔，如何在出现错漏的情况下机智弥补写得生动活泼，让大家都感受到了绘制创作的这一份快乐和喜悦，读来趣味纷呈！