插画狮：《停靠的帆船》 杭州师范大学东城小学三（6）班 高陈妤
神奇的梦
杭州市东润外国语学校
二（5）班 焦涵栎
昨天晚上，我做了一个神奇又有趣的梦。
梦里，我遇见了一只特别可爱的小猫咪。它有两颗又圆又亮的黑眼睛，像两颗亮晶晶的黑葡萄；还有一张粉粉的小嘴巴，摸上去软乎乎的。它的毛摸起来格外顺滑，就像细腻的绸缎，可惜颜色太单调了，只有黑、白、灰三种，看着一点也不亮眼。我伸出手，它就亲昵地蹭了蹭我的手心，发出“喵喵”的叫声，好像在跟我撒娇。
就在这时，一只五颜六色的小猫突然出现了！它的毛像彩虹一样，有红色、粉色、黄色，五光十色，漂亮极了。它蹦蹦跳跳地跑到我脚边，用毛茸茸的尾巴轻轻扫我的脚踝，我忍不住蹲下来，把它抱进怀里，它的毛又软又暖，舒服极了。
正和两只小猫玩得入迷，我忽然听到了妈妈的声音。我刚想答应，一眨眼的工夫，啊！我的小猫们全都不见了。
我一下子从床上坐了起来，发现自己正躺在温暖的被窝里。原来，这只是一场梦啊。虽然小猫们不见了，但它们可爱的样子还深深地留在我的脑海里。我真希望今晚还能再梦见它们，和它们一起玩耍。
指导老师吴春筱：
这篇习作整体结构完整、语句流畅，能将梦境中的画面生动描绘出来，看得出来小作者用心观察生活，充满了想象力！ 小作者叙事顺序清晰，从遇小猫、见彩虹小猫到梦醒，层层推进，完整讲好了梦境故事，情感也很真挚，结尾的期待让文章更有温度。
开心的合肥两日游
杭州市东润外国语学校
一（3）班 李允言
2026年春晚分会场设在合肥，我一直特别想去看看。于是大年初四的晚上，姨夫姨妈开车带我和哥哥姐姐去合肥玩了两天。晚上十点到合肥后，姨妈带我们吃了烤串，有软软的香肠、脆脆的鸡翅和甜甜的玉米，超好吃！
第二天一早，我和哥哥姐姐就去拜年、收红包，心里美滋滋的。家庭聚餐后，我们来到了骆岗公园——春晚分会场。公园里面人山人海，舞龙灯、非遗表演，好戏连台，让人目不暇接！
这次合肥之行，让我感受到了浓浓的年味，也留下了开心的回忆。
指导老师陈雅丽：
文章以时间为线索，从美食体验、走亲访友到逛春晚分会场，内容真实、充满生活气息。语言朴实流畅，对公园热闹场景的描写让年味扑面而来，字里行间满是童真与喜悦。
小区的一角
杭州市东润外国语学校三（1）班 尹恩熙
我们小区南面有一排高大、挺拔的银杏树，它们整齐地排列着，像一群英姿飒爽的士兵，保卫着我们小区的安全。
春天，银杏树迫不及待地抽出新的枝芽，长出嫩绿的叶子。一片片叶子像一把把小巧的绿扇子，为我们扇来了温暖的春风，给春天带来一片生机。
夏天，银杏树的叶子长得葱葱茏茏，形成浓密的树荫。一阵风吹来，叶子沙沙作响，伴着蝉的歌声，为炎热的夏天增添了一丝清凉。人们坐在树荫下聊天，欢声笑语回荡在空气中。
秋天是银杏树最美的季节。翠绿的叶子渐渐染上金黄，像被阳光镀上了一层金子，远远望去，整排银杏树就像一片金色的海洋。秋风一吹，金黄的叶子飘落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像调皮的小精灵，落在地上铺成一条黄金小道。
冬天，雪花飘飘扬扬地落下，到处白茫茫一片，银杏树的树枝好像穿上了一件白色的厚棉袄，干枯的叶子被雪轻压，默默积蓄力量，为明年春天的嫩芽做准备。
银杏树一年四季都有不同的景色，它们就像小区里忠实的朋友，陪伴着我们成长。
指导老师朱骋：
这篇作文清新优美，充满生活气息。小作者以四季为线，细腻描绘了小区银杏树的不同景致，从春的生机到冬的静谧，各具韵味。巧用比喻、拟人手法，让景物鲜活灵动。结构清晰，语言流畅，结尾将银杏树比作“忠实的朋友”，情感真挚，尽显童真与观察力。
太湖上的“小精灵”
杭州市东润外国语学校
二（5）班 陈晓玥
周末，我和爸爸妈妈一起去无锡太湖游玩，最让我印象深刻的，就是鼋头渚那群可爱的“小精灵”——红嘴鸥。
红嘴鸥是远道而来的候鸟，夏天它们在遥远的俄罗斯安家，冬天就飞到太湖边过冬。我们站在游船二层平台的边缘，突然，“嘟嘟嘟”的汽笛声响起，红嘴鸥好像听到了指令，一下子展开翅膀，齐刷刷地飞上了天空。船缓缓开动，凉爽的风呼呼地吹在脸上，我们拿出面包，高兴地投喂这些“小精灵”。红嘴鸥的捕食本领可真高！我把面包朝空中一扔，它们就敏捷地俯冲下来，精准地把面包叼进嘴里。
一路上，贪吃的红嘴鸥追着我们的船盘旋，我趁机仔细地打量它们：红红的嘴巴、红红的脚掌，搭配一身雪白雪白的羽毛，真是漂亮极了！
这次太湖之行，不仅让我认识了美丽的红嘴鸥，更让我懂得：人和动物是好朋友，我们要一起守护这片人与自然和谐共处的美好家园。
指导老师吴春筱：
小作者以一次太湖旅行为线索，用细腻的观察和生动的笔触，为我们描绘出红嘴鸥灵动可爱的模样。难能可贵的是，小作者不仅记录了游玩的快乐，还从与红嘴鸥的互动中，感悟出人与自然和谐共处的道理，立意深刻又贴合儿童视角。
舞龙灯
杭州市东润外国语学校
三（4）班 黄雨嘉
在我的家乡，过年最热闹的就是舞龙灯啦！锣鼓一响，一条用竹子和彩布扎成的巨龙就会在人群里腾挪翻飞，那是我记忆里最鲜活的年味。今年，我终于有机会和小伙伴们一起舞龙，也读懂了它背后的故事和力量。
过年的时候，村里的大哥哥大姐姐们早早忙活起来。我们几个小女生负责举着龙身，跟着鼓点的节奏，手中的杆子一起一落，龙就像活了过来，时而昂首摆尾，时而盘旋穿梭，仿佛要冲破云霄。小男生们在旁边敲着腰鼓，“咚咚咚”的声音铿锵有力，和着我们的步伐，在街巷里回荡。当龙在我手里“飞”起来的那一刻，我忽然明白，这不仅是一场表演，更是一场心与心的默契配合。
老师告诉我们，舞龙灯的习俗由来已久，还流传着一个动人的传说：很久很久以前，东海龙王生了重病，龙宫的龙医都束手无策。无奈之下，他化作凡人来到人间，幸得一位良医妙手回春。为了报恩，龙王许诺满足医生一个愿望。医生却说：“我的家乡常年饱受洪水之苦，百姓流离失所，只求龙王能护佑一方风调雨顺。”龙王被这份仁心打动，从此便有了舞龙灯祈求丰年的习俗。
看着眼前翻飞的巨龙，听着耳边激昂的鼓点，我忽然读懂了这习俗背后更深层的含义。它不仅是对风调雨顺、五谷丰登的期盼，更是中国人刻在骨子里的团结精神。从以前大家一起战胜困难，到现在我们一起抗击病毒，我们这个民族，不就像这条巨龙一样，靠着万众一心、步调一致，才能一次次冲破难关，勇往直前吗？“看见龙头，鸿运当头；看见龙尾，顺风顺水。”这句俗语里，藏着的是对美好生活的向往，更是对团结力量的信仰。
这就是我家乡的舞龙灯，它舞动的是千年的民俗，传承的是不朽的精神。身为龙的传人，我骄傲，我自豪！
指导老师樊慧莹：
小作者以细腻的观察、真挚的情感，描绘了家乡舞龙灯的热闹场景，既写出了传统民俗的喜庆氛围，又融入了自己的亲身体验。文章语言朴实流畅，层次清晰，从热闹场面到美丽传说，再到对民族精神的理解，层层递进，立意深刻。
我的春节
杭州市东润外国语学校
三（4）班 李可然
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”今年春节，我和爸爸妈妈来到广东汕头，开启了一场充满烟火气的新春之旅，感受了别具一格的潮汕年味。这里不仅有让人垂涎三尺的特色美食，更藏着深厚独特的民俗文化，让我大开眼界。
我们首先来到汕头小公园。一踏入街区，我就被挂满红灯笼的骑楼深深吸引。独具南洋风情的骑楼红墙绿窗、雕梁画栋，在灯笼的映衬下，宛如一幅色彩浓郁的岭南画卷。街道两旁商铺林立，人来人往，处处洋溢着喜庆热闹的节日氛围。
紧接着，我们观赏了气势恢宏的潮汕英歌舞。“咚咚咚”的锣鼓声铿锵有力、振奋人心，舞者们身着艳丽服饰，画着威武夸张的脸谱，手持木棒踏歌起舞，动作刚劲有力、整齐划一。妈妈告诉我，英歌舞是潮汕最具代表性的年味民俗，寓意着驱邪纳福、吉祥如意。我挤在欢呼的人群中，看得热血沸腾，真切感受到了传统民俗的独特魅力。
夜幕降临，华灯初上，我们来到著名的龙眼南路美食街，开启了舌尖上的新春盛宴。我们大快朵颐，品尝了数不尽的潮汕美味：鲜嫩多汁的鲜切牛肉、咸香入味的潮汕卤鹅、金黄酥脆的蚝烙……最让我念念不忘的是Q弹爽口的手打牛肉丸，咬下一口，鲜美的汤汁在口中迸发，唇齿留香，回味无穷。
这个春节，我在汕头赏美景、观民俗、品美食，不仅大饱口福与眼福，更领略了潮汕传统文化的风采。这场特别的新春之旅，温暖又难忘，成为我童年里最珍贵的回忆。
指导老师樊慧莹：
小作者以诗句开篇，文笔流畅清新，层次清晰地记录了汕头春节之旅。文章紧扣“年味”主题，从特色建筑、民俗表演、地道美食三个角度展开描写，观察细致、感受真切，既写出了潮汕春节的热闹与风情，又融入了自己的真实体验。文中比喻生动、用词精准，字里行间洋溢着节日的喜悦与对传统文化的喜爱，是一篇情真意切、充满生活气息的佳作！