插画狮：《鹦鹉》杭州市北塘河小学三（9）班 易洄
“熊猫”猪猪
杭州市北塘河小学二（5）班 李经昱
假期里，我和堂弟一起去熊猫猪猪乐园玩，里面有一种动物叫“熊猫”猪猪。你是不是和我一样疑惑：“熊猫猪猪”是什么动物？到底是熊猫还是猪呢？
告诉你们吧，“熊猫”猪猪是一种猪，它像熊猫一样穿着一件黑白相间的外套，所以才有了这个有趣的名字。它真正的名字叫“两头乌”，顾名思义，它的脑袋和屁股是黑色的，身体部分则是粉嫩嫩的，特别可爱！
在这个乐园里，两头乌跟人一样会玩玩具、跑步、听音乐。我也加入了它们的游戏时间，与猪猪们亲密接触。我发现它们很聪明，一点也不怕人类。猪圈里，冬天开地暖，夏天吹空调，它们过着让人羡慕的日子呢！
据说，两头乌的肉很好吃，价格很高。爸爸妈妈想让我尝尝，但是我怎么能吃这么可爱的动物朋友呢！我想让它们快快乐乐地生活在熊猫猪猪乐园里。
指导老师戴丹：
小作者细致地描写了两头乌的可爱外形，还在亲密接触中发现两头乌是种聪明、亲近人类的动物。在他的眼中，两头乌已经成了他的好朋友，展现了孩童纯真善良的一面。
冬日快乐骑行
杭州市北塘河小学一（4）班 吴若谷
今天是星期天，太阳公公笑眯眯的。我带上了心爱的红色自行车和爸爸、妈妈一起去湘湖骑行。
湖边的路弯弯的，有时候是石板路，高高低低，自行车咯噔咯噔响，把我的小屁股都颠疼啦，我“哎哟、哎哟”地叫，爸爸拍拍我的背鼓励我说：“加油！”遇到高高的拱桥，我的小脚踩不动了，爸爸就在我的身后帮我推，我们像绿皮火车一样“呜呜”地冲上去，又像高铁一样“嗖”地冲下去！
我们骑了好久好久，妈妈突然大叫一声：“哇！快看。”我朝着妈妈手指的方向看去，前面有好多五颜六色的大树，它们穿着花花绿绿的毛衣，有的伸出两支长长的手臂，好像要给我们一个大大的拥抱，有的挂着小挎包，好像妈妈出门时的样子，有的张大嘴巴笑得露出了牙齿，有趣极了。我们把自行车停在大树旁，我抱住一棵穿着红色毛衣的大树，笑得合不拢嘴。
骑行的路上有惊喜，有温暖，还有爸爸的鼓励和妈妈的笑声。大树穿上花毛衣的样子，像童话书里跳出来的魔法精灵，让我忘记了颠疼的小屁股，原来冬天也可以是七彩和温暖的呀！
指导老师孙丽娜：
小作者观察细腻，石板路的颠簸、拱桥的冲刺、彩树的模样都描写真切。文中亲子互动的细节温暖动人，爸爸的鼓励、妈妈的惊呼，自然融入骑行过程。结尾点出“冬天也可以是七彩和温暖的”，升华了主题。语言活泼明快，贴合儿童表达，读来如临其境。
我最爱的“海洋霸主”
杭州市北塘河小学二（2）班 沈新实
我最珍爱的玩具，是一只白垩纪海洋顶级掠食者的仿真模型——沧龙。它不仅是妈妈从博物馆为我挑选的礼物，更是每天陪我长大的“亲密伙伴”，让我爱不释手。
这只沧龙模型格外耀眼，身形像长了鱼鳍的鳄鱼，线条流畅又有力量。全身覆盖着蓝绿色的“肌肤”，背上泛着淡淡的金色光泽，阳光一照就闪闪发亮。最威风的是它的脊背，布满了几十排大大小小的尖刺，既像刺猬竖起的硬刺，又像一件量身打造的蓝绿色铠甲，霸气十足。
凑近细看，三角形的脑袋藏着满满的“杀伤力”——满嘴长短交错的巨齿锋利无比，要是真的沧龙张着嘴朝我扑来，我肯定吓得两腿发软。它的眼珠子是鲜红色的，圆溜溜地盯着前方，仿佛下一秒就要摆动身体，冲进深海捕猎似的，特别神奇。
沧龙的身体两侧各长着两只扁扁的鱼鳍状四肢，妈妈说这些“小帮手”能让它在海里灵活调整方向、保持平衡，难怪能成为海洋霸主。要知道，白垩纪时霸王龙统治陆地，而沧龙就是海洋里的顶级王者，没有对手能敌。
每天我都要抱着它玩好久，带着它“征战”客厅的“深海”，睡觉时也让它躺在枕边。有这只威风的沧龙陪着，我总觉得自己也成了勇敢的小霸主。这份来自博物馆的礼物，不仅装满了我的快乐，更藏着妈妈的爱，我会一直好好珍惜它！
指导老师吴紫菲：
本文以饱满的爱意描写心爱的沧龙模型。小作者观察细致入微，文章不仅写出了模型的外形亮点，还融入了妈妈讲解的科普知识。字里行间满是对玩具的珍惜与喜爱，从“形影不离”到“珍藏妈妈的爱”，情感真挚自然，让读者深深感受到这份专属童年的美好。
小象捞皮球
杭州市北塘河小学二（1）班 孙熠泽
有一天，小熊猫在郁郁葱葱的竹林里拍皮球。可是竹林边的草地有点湿滑，它拍得正起劲的时候，脚下一滑，“扑通” 一声摔在了湿漉漉的草地上，手里的皮球也咕噜噜地滚出去，“咚” 的一声掉进了旁边的小河里。小熊猫急得直跺脚，它试了好多次，皮球却越漂越远，怎么也拿不到。小熊猫难过地蹲在地上，眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来。
就在这时，小象顺着哭声走了过来。它低下头，看着泪眼汪汪的小熊猫，温柔地问：“小熊猫，你怎么哭啦？”小熊猫一边用手背擦着眼泪，一边抽抽搭搭地说：“我的…… 我的皮球掉进水里了，我拿不回来了。”小象二话不说，慢悠悠地走到河边，伸长鼻子，轻轻一甩，就稳稳地卷住了皮球，然后小心翼翼地把皮球拖上岸，递到了小熊猫面前。
小熊猫看到失而复得的皮球，高兴极了，它对小象鞠了一躬，真诚地说：“太谢谢你啦，小象！”说完，小熊猫又开心地拍了拍皮球，抬头对小象邀请道：“小象小象，下次我们一起在竹林里拍皮球吧！”小象甩了甩鼻子，乐呵呵地答应了。
指导老师徐佳栋：
这篇写话叙事完整，脉络清晰，以“丢球—求助—拾球”的情节推进故事，细节刻画生动，恰当运用“扑通”“咕噜噜”等拟声词增强画面感，通过动作、神态、对话描写塑造出着急的小熊猫和热心的小象形象，情感表达真实自然。
自己做的蛋糕真美味！
杭州市北塘河小学
二（5）班 俞书彦
今天一大早，妈妈告诉我要去烘焙店学做蛋糕！听到这个消息，我兴奋得连早饭都吃得飞快，心里像装了好多颗跳跳糖，甜滋滋又暖洋洋的。
到了烘焙店，好多五颜六色的模具和食材摆在桌子上，烘焙老师笑眯眯地递给我一块圆圆的蛋糕坯，还有一把亮亮的抹刀和一盆白白的奶油。我选了自己喜欢的工程车款式。
“先把奶油均匀抹在蛋糕上哦！”老师一边说一边给我示范。我迫不及待地拿起抹刀，挖了一大坨奶油放在蛋糕上，想把它抹得平平的。可奶油好像故意跟我作对，我往左抹，它就往右跑，我使劲压，它又从旁边挤出来，蛋糕坯上到处都是“小土坡”，还有几滴奶油蹭到了我的袖子上。我急得鼻尖都冒汗了，嘴巴撅得能挂小灯笼：“怎么这么难呀！”
老师赶紧过来帮忙，只见她的手轻轻一推，奶油就乖乖听话了，还教我“要顺着一个方向慢慢抹”。我照着老师的方法试了试，果然好多了，看着蛋糕坯变得白白嫩嫩的，我心里乐开了花。
然后我把之前选的火龙果和奥利奥碎放到蛋糕里，再把工程车摆件按照我喜欢的样式插好。当完整的工程车蛋糕摆在我面前时，我眼睛都亮了！黄色的车身、圆圆的车轮、尖尖的挖斗，还有亮晶晶的糖珠，真的像一辆能跑的挖掘机！我忍不住用手指碰了碰奶油，甜甜的味道在舌尖散开。
这是我第一次做蛋糕，虽然遇到了好多小困难，但我都一一想办法解决了，吃着自己亲手做的蛋糕，感觉真好！
指导老师戴丹：
这篇习作以学做工程车蛋糕为线索，将制作中的小困难、心情变化写得真实生动，奶油抹不匀，满是童真童趣。小作者用词鲜活，“心里装了跳跳糖”“嘴巴撅得能挂小灯笼”等表达，让画面感十足，更能从挫折中坚持完成作品，字里行间藏着满满的成就感。
我的小狗财财
杭州市北塘河小学三（9）班 景梦晨
我家有一只小狗，它的名字叫财财，它的毛色黄白相间，柔软如丝。它那一双黑宝石般的眼睛上方还有两片圆圆的白毛，像两颗豆子，显得十分可爱。财财的鼻子是黑色的，摸起来湿湿的。它张开嘴巴时会露出尖尖的牙齿，看起来有点凶猛。
财财爱吃肉。有一次我吃饭时，不小心把一块肉弄掉了，它飞快地跑到我面前一口把肉吞了下去。它还很调皮，每次我放学回到家，它都会“汪汪”叫几声，好像在说：“我的小主人回来了。”它的动作敏捷灵活，两只前爪会立刻抱住我的腿。我轻轻地蹲下，温柔地抚摸它的头，它欢快地四脚朝天躺在地上，期待我再轻轻摸摸它的肚皮，真是太有趣了！
财财的耳朵异常灵敏，不管是白天还是黑夜，它都能洞察周围的动静。一旦有陌生人接近我家门口，它便立刻发出警告的叫声。然而，当它看到我们热情地招待陌生人时，它仿佛明白了，摇头摆尾地不再叫唤了。
这只调皮又可爱的小狗已经陪伴我四年了，它的存在让我的生活更加丰富多彩！我爱我的小狗！
指导老师朱娇娜：
财财黄白相间的软毛、带白毛的眼睛、湿湿的黑鼻子描写得清清楚楚，财财的外形特点一下子就立起来了。文中选取了掉肉抢吃、放学迎接、门口看家三个小事例，把小狗贪吃、黏人、机灵的样子写得活灵活现。字里行间都是对财财的喜爱，四年相伴的温情也让人特别感动，继续加油！