插画狮：《仙人掌》杭州市临平区信达外国语学校六（2）班 齐紫陌
爬山
杭州市临平区信达外国语学校
三（7）班 陈家琪
今天，我和妈妈一起去超山游玩。刚走进风景区，连绵的青山和开阔的公园便映入眼帘。
公园里的树木真美啊！有些密密层层，枝叶交织成一片绿荫；有些挨挨挤挤，像是在说悄悄话；还有的古木参天，粗壮的树干几个人都抱不过来。微风拂过，树叶轻轻摆动，仿佛在舒展着手臂。
沿着小路往前走，一条小溪欢快地流淌着。我忍不住伸手摸了摸溪水，凉丝丝的，冻得我连忙缩回手。
逛完公园，我们开始向山顶进发。半山腰的路旁长满了翠竹，修长的竹竿直指天空，竹叶沙沙作响，好像在为我们加油。
终于登上山顶了！虽然累得气喘吁吁，但山下的美景尽收眼底：远处的房屋像积木，公路似丝带，田野如绿毯……这一刻，所有的疲惫都烟消云散，我的心也随着微风飞扬起来。
这次超山之行，真是太有意思了！
冬天
杭州市临平区信达外国语学校
三（7）班 林姊萱
冬天悄悄地来了，北风呼呼地吹着，天气变得又冷又干燥。不知怎么的，我觉得身上总是痒痒的，特别是小腿和胳膊，像有小蚂蚁在爬，真难受。
我把这个烦恼告诉了妈妈。妈妈轻轻摸了摸我干燥的皮肤，温柔地说：“这是因为冬天的空气里缺少水分，太干燥了。我们的皮肤也需要‘喝水’，一缺水就会发痒。” 妈妈告诉我，对抗干燥有两个好办法：一是从内部补水，要多喝温开水，多吃像苹果、梨这样水润的水果；二是从外部保护，比如洗澡的时候，水温不能太高，要像春天的阳光一样温暖舒适，太热的水会洗掉皮肤上保护我们的油脂，让皮肤更干。
我牢牢记住妈妈的话。现在，我每天都会喝好几杯水。每次洗完澡，我会赶紧拿起那瓶香喷喷的润肤露，认真地涂满全身。润肤露滑滑的、凉凉的，很快就被皮肤吸收了，感觉特别舒服。果然，没过几天，身上那种痒痒的感觉就减轻了很多。
这个冬天，因为有了这些小妙招，我再也不怕干燥了。我希望每个人都能懂得照顾自己，和我一样，舒舒服服、开开心心地度过这个寒冷的季节。
花生
杭州市临平区信达外国语学校
三（7）班 王嘉瑞
花生可神奇啦！
我拿起一颗花生仔细观察，发现花生有数不清的条纹，像奶奶脸上的皱纹一样。花生有一层厚厚的铠甲，铠甲保护着里面的“宝贝”。把它轻轻剥开，淡红色的花生衣就露出来了，紧紧裹着米白色的花生仁。它和三个兄弟挤在一起，胖乎乎的身子挨挨挤挤，别提多热闹了。
我把它放进嘴里一嚼，“咔嚓”一声，又香又脆。淡淡的咸香味在舌尖散开，越嚼越有滋味。我喜欢把它当做零食，吃完一颗还想再吃一颗。
花生小小的个子，藏着大大的能量，我每天都得吃上几颗补充能量。
美味的松饼
杭州市临平区信达外国语学校三（7）班 董知文
周末，我和妈妈一起煎松饼。妈妈拿出一小袋松饼面粉，我负责将牛奶和鸡蛋倒入袋子里，然后用力揉捏袋子，使面糊均匀搅拌。
妈妈将平底锅烧热，我小心翼翼地把面糊倒一点进锅里，再轻轻地晃一晃平底锅，让面糊变成一个圆圆的小饼。等一面煎得金黄，翻过来再煎另一面。很快，一股香香甜甜的味道扑鼻而来，我忍不住咽了咽口水。
松饼出锅啦！妈妈把煎好的松饼一个个装进漂亮的盘子里，我迫不及待地拿起一块，咬了一口，又香又软。姐姐还教了我另外一种吃法，就是把奶油和巧克力酱抹在松饼上，味道更香甜了。我赶紧试了试，咬一口，奶香和巧克力香混在一起，甜滋滋的味道在嘴巴里散开，简直太好吃啦！
挖藕
杭州市临平区信达外国语学校三（7）班 金奕行
星期六，阳光明媚，我们来到了海宁美洋洋营地参加“挖藕趣活动”。
我们围坐在草地上，带队老师给我们介绍关于藕的知识，我知道藕的花期是6月，果期是7月至8月。
学习完藕的知识后，老师带我们来到拓印区，老师教我们把切开的藕当作笔涂上自己喜欢的颜色印在布袋上。我发现黄色和蓝色可以合成绿色，好神奇啊！不一会儿大家都完成了自己独一无二的布袋。
随后，老师带我们去冲泡藕粉，当滚烫的热水接触到藕粉时，神奇的现象发生了，原来稀薄的藕粉变得浓稠，像果冻一样，我还加了桂花和坚果作点缀，妈妈加了桂花和玫瑰花，尝一口比蜜还甜。
吃饱了，干活喽，我们来到藕塘，荷花和荷叶都已经枯萎了，藕宝宝们正等着我们去挖呢！我和爸爸穿上下水服， 迫不及待地下水了。我在水中行走时，脚上像灌了铅一样行走艰难，差点摔倒，还好爸爸拉了我一把。突然，我摸到了一个硬硬的东西，应该是藕吧？我一阵惊喜，我赶紧叫爸爸过来，我们一点一点地挖呀挖呀，终于在我们的努力下挖出了一块大藕，藕塘上传来一片欢声笑语，不一会儿大家的桶都装满了。
这真是收获满满的一天啊！
我心中的人间烟火
杭州市临平区信达外国语学校三（7）班 栾景涵
人间烟火不仅有清晨闹市的喧嚣、傍晚城市的灯火，还有许多藏在那云雾缭绕的山上的人间烟火。
今年暑假，我和家人一起来到了美丽的新疆，一天，我们准备到昭苏县看“天马浴河”，当车子开到盘山公路上时，我们仿佛闯进了一幅巨型的油画中。我透过车窗，认真地欣赏着每一帧景色：墨色裸露的山体、翡翠色清冽的河水、如守卫边疆的战士般坚挺的云杉，还有在这绿色大餐盘上肆意啃食着的牛羊……
正当我被眼前的景色迷住时，几个豆大的雨点打在车窗上，我的视线逐渐变得模糊，一丝寒意向我扑来，使我不禁打了个寒战，我抱怨道：“这里的天气怎么像小孩的脸似的，说变就变。”雨越下越大。山上的一切都被雨雾笼罩着，车子只能缓缓前进，我们也不得不去寻找能休息取暖的地方。
就在这时，我们看到不远处有几座白色的毛毡房，毛毡房外面的帐篷里不停地有几缕蒸汽袅袅升起，我们迫不及待地下车飞奔过去，只见烧烤炉里架着炭火，一个个大茶缸整齐地摆在上面，每个茶缸里都放着一大块羊肉，羊肉在汤中不断地翻滚着，一阵阵诱人的香气弥漫开来，惹得我的肚子“咕咕”直叫。
“好香啊！”我们异口同声地说。牧民用带着新疆味道的普通话热情地告诉我们，这是用山上的嫩羔羊肉和山泉水煮的，非常鲜美！牧民又在每份羊肉汤里下了一点面，我们围坐在旁边，目不转睛地盯着火上的羊肉汤面，真想赶紧吃上一口。只见牧民不停地用筷子搅动着汤里的面，最后，又撒上点盐和葱花，简单地说了句：“好了。”我们竟都不自觉地吞了下口水，当牧民将热气腾腾的羊肉汤面端上桌时，我看到他手上有好多裂痕，不禁心里一酸，这双手到底与草原博弈了多少岁月啊！
我低头浅浅地喝了一口，那浓郁的汤汁瞬间在口中散开，不仅温暖了我的身体，也温暖了我的心。我继续低头吃面，只听到“吸溜吸溜”和“叮叮当当”的声音，牧民看我们吃得这样开心，也露出了淳朴的笑容！这一刻，我忽然懂了，人间烟火是那样的贴近、那样的真实，为我们照亮了前方的路途。
当我们吃完离开时，我回头望去，那几缕白色的蒸汽早已和雨后的山岚融为一体，而那碗面的暖意却将永远留在我的心里。
陈伟老师习作点评：
《爬山》：小作者善于运用修辞，层次清晰，情景交融！对树木的描写生动形象，“密密层层”“挨挨挤挤”等词语富有节奏感。爬山过程详略得当，从累到畅快的心情转变真实自然，结尾充满童趣。
《冬天》：小作者善于从生活小事中发现素材，语言朴实自然！围绕“皮肤痒”这一生活问题展开，逻辑清晰，写出了自己的真实体验和解决方法。结尾表达朴素愿望，充满童真，体现了观察生活、思考问题的好习惯。
《花生》：观察细致，语言活泼充满童趣！比喻生动贴切，如“像奶奶的皱纹”“厚厚的铠甲”，让花生形象跃然纸上。从外形到味道的描写层次分明，“咔嚓一声”等拟声词运用巧妙，读来津津有味。
《美味的松饼》：小作者善于运用感官描写，语言活泼充满生活气息！制作过程描写具体，“揉捏袋子”“晃一晃平底锅”等动作连贯生动。通过“咽口水”“甜滋滋的味道”等细节，将品尝松饼的满足感写得真实可感，富有感染力。
《挖藕》：活动过程记录完整，语言活泼，充满探索乐趣！通过“颜色混合”“藕粉变稠”等细节展现动手实践的趣味性。挖藕时的动作描写真实生动，“脚灌铅”“摸到硬物”等体验感十足。
《我心中的人间烟火》：语言优美，小作者善于捕捉旅途中的独特细节！用“油画”“翡翠色河水”等比喻描绘新疆风光，景色描写层次分明，富有诗意。通过牧民的手和一碗羊肉汤，自然传递人间温情，结尾意境悠远，余味绵长。
狮子明星班级
指导老师：陈伟
杭州市临平区信达外国语学校小学语文教师，从教十二年，喜欢阅读，专注阅读推广，敢于创新课堂的阅读教学形式，敢于实践探索不同阶段孩子不同阅读能力的指导方法，曾多次指导学生在儿童读物上发表作品。