记者 黄莺 通讯员 孔诗琪
3月20日下午，杭州市实验外国语学校风雨操场内铺上长长的红毯。这里没有电影节上的明星大腕，走上红毯的，是一群脸庞尚带稚气的初中生。然而，当聚光灯照向他们的一刻，眼眸中闪烁的，是璀璨的星光。
这是杭实外初中部“素养评价”颁奖盛典的现场。在这里，被表彰的不只有“学霸”，还有最自律的人、最坚韧的人、最热心的人，以及最会睡觉、最爱运动的人。
学校创新了一套完整的“三级评价”体系：从日常的“自主责任荣誉卡”，到学期“自主责任少年奖章”，再到最高荣誉“少年明星奖章”，覆盖自律、自学、自强、健康、美德、才智六大维度。每月自评、班级联评、教师推荐、寝室互评……评价发生在每一个角落，成长在每一天被看见。
七颗星，七类孩子，七种不同的“优秀”。每一颗星背后，都是一个关于成长的故事。当教育不再“唯分数论”，在这场盛典上，孩子们从校长手中接过奖章时，眼睛是亮的；家长看到孩子被肯定时，眼眶是湿的。
初中部胡煜萍校长表示，素养评价最大的好处，是点燃孩子的精神动力。