卢媛媛老师习作点评：
《“大嗓门”老师》：小作者把“大嗓门”老师写得活灵活现，外貌夸张有趣，性格鲜明突出。通过补作业和足球赛两个事例，既展现了老师的严厉负责，又表现了她对学生的支持与鼓励。情节生动，语言富有画面感，字里行间充满真情实感，读来令人印象深刻。
《雨中即景》：小作者紧扣“雨中即景”的变化过程，从晴到雨再到天晴，层次清晰，描写细腻。能将雨声比作乐曲，富有想象力，也融入了听觉、触觉等观察体验，情感自然流露，是一篇有画面、有声音、有感受的佳作。
《咖啡女王》：小作者笔下的“咖啡女王”老师形象鲜活、充满喜感，外貌描写夸张生动，突出了老师爱喝咖啡的特点。通过自习课抢着喝咖啡、疯狂点单等情节，展现了她对咖啡的痴迷，富有漫画感。语言幽默风趣，比喻新颖，体现了良好的想象力和文字表现力。
《“小梵高”老师》：小作者笔下的老师形象鲜明，外貌描写生动，充满艺术气息。通过她写美术字和耐心辅导的场景，突出了她的专业与关爱，情节具体，富有画面感。语言活泼，比喻新颖，情感真挚。
《我的“顺风耳”老师》：小作者笔下的音乐老师形象鲜明，通过“顺风耳”这一特点串联外貌、性格与具体事件，巧妙运用夸张手法，充满画面感，选材典型，情节有趣，语言富有表现力，既展现了老师的严厉认真，又流露出敬佩喜爱之情。
本版主持 陆颖